回到酒店，剛出電梯，聽到走廊上有個(gè)小男孩在放聲大哭。我皺了皺眉頭。才剛剛八點(diǎn)，在公共場合如此吵鬧，想必會(huì)影響很多客人。

眼前的一幕讓我有些驚訝。一個(gè)看起來很清秀的女子，應(yīng)該是孩子?jì)寢?，冷漠的站在小男孩身邊，居高臨下的看著他，躺在地板上嚎啕大哭。雖然是夏天，可大理石的地面，難免有些涼。

我是個(gè)對小孩很感興趣的人，非常耐心友好。就算遇到過不少被寵壞的熊孩子，我仍然覺得學(xué)齡前孩子的所作所為，都不是發(fā)自本心的。家長的言傳身教，是真正的問題所在。

這個(gè)孩子，癲狂般的哭，第一感覺就是無理取鬧。這個(gè)媽媽，可能真是生氣了，無可奈何才會(huì)采取不理不睬的態(tài)度。我很想去安撫他，又怕影響了人家母親的教育，只好搖搖頭走進(jìn)自己的房間。

沖好澡走出浴室。隱約聽到有小孩的哭聲傳來。不是吧？難道剛才那個(gè)熊孩子還沒鬧好？忍不住一邊擦著滴水的頭發(fā)，一邊開門出去。

果然。孩子仍然躺在地上，媽媽面露疲憊的靠著墻。他可能哭累了，聲音已經(jīng)微弱。這母子，僵持了十多分鐘了，難道沒有一個(gè)人低頭妥協(xié)？我不是愛管閑事的人，可腦子一抽，走上前蹲在孩子身邊，試圖抱他起來。

我故作輕松的說：“我撿到了一個(gè)寶寶，這個(gè)寶寶叫什么名字啊？”

以我與其他孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)，他應(yīng)該會(huì)很委屈的尋求溫暖，或者，戒備好奇的觀察陌生人。出乎意料，他順從的讓我抱起，軟軟的靠著我，卻看也不看我一眼，抽泣著，根本不搭理我的話。

抬頭看那女子。她弱弱的對我扯出一個(gè)微笑，竟然也不說話。

我有點(diǎn)尷尬了，用手中的毛巾替孩子擦眼淚，然后對視著他問：“你今年幾歲??？”

“四歲?！彼粗业拿?，含糊不清的吐詞，回答了我。

“那阿姨怎么稱呼你呀？”他不理我。

“剛剛為什么哭那么傷心？你這么哭，媽媽會(huì)很心疼的?！彼_始玩毛巾，止住了哭，仍然不理我。

我感覺有些不太對勁，詢問般的看了看孩子?jì)寢尅?/p>

“毛毛，你叫什么名字？”女子輕輕的開口。

“我叫周一帆?！焙磺?，大致音還是聽出來了。他的語言能力，似乎落后于同齡人。難道這是個(gè)有智力障礙的孩子？瞬間的想法，我嚇了一跳，似乎又能解釋他剛剛過于夸張的無理取鬧。

“阿姨你好！阿姨真漂亮！”毛毛突然主動(dòng)說話了。

我一愣，馬上回應(yīng)他：“毛毛你好！毛毛真可愛！”

女子眼中總算有了內(nèi)容。感激的看著我，接過手中的孩子，說：“謝謝你！剛剛真不好意思，我太累了！”

“沒關(guān)系，有時(shí)候遇到小孩不聽話，的確頭疼的。”

“我們先回房間。你有事嗎？要么進(jìn)來坐坐？”女子打開身邊的房門。原來他們就住在這里，卻在門外鬧了這么久。

“我還沒吃早飯，就不打擾了。這兒……就你們兩個(gè)人嗎？如果需要幫助叫我一聲?！蔽抑噶酥缸约旱姆块g。

“毛毛再見！”孩子趴在媽媽肩膀上，并沒回頭看我。嘴里似乎嘟囔了一句“再見”。

揮一揮手離開。我們依然是陌生人。