
曾聽說孩子成長中母親是根,母親給予寬容、守護(hù)、愛與接納。

父親是翅膀,孩子的自由飛翔需要翅膀,尊重孩子的天賦秉性給他選擇的自由和培養(yǎng)獨(dú)立的能力。

如何教育孩子真的是為人父母一輩子都該學(xué)習(xí)的。

想當(dāng)初明知女兒樂感不好、五音不全,我還是不顧先生反對,選擇給她報個舞蹈班,總覺得缺哪補(bǔ)哪的觀點(diǎn)是正確的。到底正不正確呢?其實(shí)心里也沒底。

孩子聽了“傻媽"的話,樂呵呵的進(jìn)去,哭咧咧的出來。

娃說:“媽媽,您知道使勁壓腿時有多疼嗎?”是?。≌l練誰知道。當(dāng)媽的只能痛在心里,一遍又一遍的給娃“腦洗" 。

選擇了,就別輕言放棄,過了這道坎一切都O啦。

我如此“執(zhí)迷不悟”的讓小妞堅持……堅持,我真的錯了嗎?

成天“連哄帶騙"的讓女娃繼續(xù)“瞎跳"的日子真是不好“熬"?。?/p>

我為什么不能讓孩子選擇自己的興趣,為什么要如此不顧孩子的感受?為什么要讓興趣變成她的“痛苦”。一想到這里,我真的不想再執(zhí)著了。

對孩子說:“如果舞蹈讓你如此痛苦,你有權(quán)選擇放棄,但你之前所有的功全白練了、所有的苦也全白受了。不論學(xué)什么,堅持很重要。"

女娃突然想明白了,最后選擇了堅持?,F(xiàn)在她從心里開始接受舞蹈,我為當(dāng)初的“慘忍"多了一絲安慰。




相信孩子,只要堅持一定會有所收獲。

現(xiàn)在練習(xí)舞蹈對她來說是累并快樂著!

還記著孩子剛開始學(xué)英語時,英語帶給我的只能用“抓狂"兩字來形容。孩子因?qū)W不會而崩潰了,我因她的崩潰情緒而怒吼。幾乎每次的作業(yè)都在哭泣中度過。

還沒等我想出如何引導(dǎo)她愛上學(xué)習(xí)英語,有一天做英語作業(yè)時,厲害了我的娃,小脾氣“爆炸"了,一邊哭一大喊說:“我討厭英語,我不想學(xué)英語,我是全班最次的。我喜歡學(xué)校,我不喜歡家,家里成天就是讀讀讀、寫寫寫,您老是批評我?!甭牭酱嗽挿路鹑缫粋€棒槌把我打懵了。

女娃在我心里最大的優(yōu)點(diǎn)就是陽光與自信、執(zhí)著。家本該是最溫暖的。怎么能因?yàn)閷W(xué)習(xí)把小妞“折磨"成這樣了?

學(xué)習(xí)怎么就那么吃力,考試成績怎么老達(dá)不到我的期望,我變的越來越?jīng)]耐心了,她的哭聲不斷的加速我焦慮情緒。
我想學(xué)習(xí)一定是有方法的,無論如何也要想盡一切辦法也要讓她找回學(xué)英語的信心,從改變自己、尋找英語老師開始吧!

為了重拾孩子學(xué)習(xí)英語的自信,總是“厚臉皮"與老師多多溝通。

現(xiàn)在的我,在面對小妞學(xué)習(xí)問題,暫時放下媽媽身份,混成了“小學(xué)生”,發(fā)現(xiàn)小妞學(xué)習(xí)動力十足,真的是寓教于樂帶給我的意外驚喜。

現(xiàn)在想想當(dāng)初真的有種被“逼瘋”感覺,都干了什么?指責(zé)、批評、懲罰、吼吼吼、還要求孩子寫保證書不許亂發(fā)脾氣……。

真是不解,明明有能力寫好,為什么落筆時就不能寫工整了,非得在壓力下、要求下寫N遍才……。
直到最近我才明白根源在哪……。

孩子的聽、說、讀、寫都是被動的,我猜她的潛意思只為了完成而完成,腦子根本就沒轉(zhuǎn),也許這才是吸收差的根源。

總以為高要求、花時間不停的復(fù)習(xí)……,就能等到好成績,沒想到如此辛苦的“笨辦法"對成績的提高真的是微乎其微的。

寓教于樂的方法真的很適合孩子。



現(xiàn)在我特別喜歡聽她給我講繪本……。讀繪本時孩子特別專注,而且讀多久都不覺的累。

做手工時特別認(rèn)真特別有耐心。

聽我“洗腦"時最安靜,聽完后主動提出各種問題。

自嗨到不舍回家。

孩子喜歡手工、喜歡閱讀、喜歡運(yùn)動、喜歡繪畫……,我突然醒悟,想提高學(xué)習(xí)能力,就得讓她愛上學(xué)習(xí),這才是解決學(xué)習(xí)問題的根源。



我開始了深深反思與自責(zé),開始轉(zhuǎn)變策略,在孩子學(xué)習(xí)問題上變的小小心翼翼,開始不管分?jǐn)?shù)多少,粗心或馬虎,對或錯,學(xué)著先肯定,開始表揚(yáng)與鼓勵,沒有了怒吼聲……,這一切的改變就是希望她找回學(xué)習(xí)的興趣與自信。

如今想想孩子成長路上遇到的各種問題其實(shí)很正常,不正常的是自己的方式方法與心態(tài)。


對植物可以耐心的看著它們慢悠悠長大、花開、結(jié)果,一切順其自然。
為什么就不能對孩子多一些耐心?為什么就不能努力后順其自然?為什么就不能多一份淡泊之心。
說對底,還是自己修養(yǎng)不夠、智慧不足。

真的得好好反思下自己,為什么容得下多肉變丑,得病、變的沒有顏色、攤大餅、徒成狗,卻容不下孩子偶爾的小脾氣,為什么能為了多肉上色、變仙,不辭辛苦伺候,為它們補(bǔ)光、松土、澆水、換盆,卻不愿花心思去琢磨育娃的方式方法……。

養(yǎng)護(hù)過程中沒有一絲浮躁,一切都那么的淡定。


自己的樂趣是養(yǎng)花,孩子的興趣是學(xué)習(xí)繪畫,己經(jīng)說了好幾年了,我想是時候讓孩子選擇自己興趣的時候了。

這個選擇我們娘倆倒是很合拍,不論她畫什么,我給予的都是肯定。沒想到就是這樣簡單的肯定,孩子卻收獲了真正的快樂、成長、驚喜。

看著別人家的學(xué)霸總會心生羨慕。但,那都是別人的,自家娃雖不是學(xué)霸,但我深知用心、用愛、用耐心澆灌出來的孩子,一定會變得燦爛起來的。

陪伴孩子成長,不要讓過度關(guān)注成為彼此的傷痛。不要過度期望而傷害孩子心靈。

比起面子孩子的感受更重要,比起成績孩子的健康更重要,可是作為父母的我們總是認(rèn)為面子大于一切,真正愛孩子就應(yīng)該接受孩子的好與不好。

我不是一位智慧的母親,但真心的期盼自己能成長為一枚有智慧的母親,遇見更好的自己。

給成長一點(diǎn)包容、時間……,做計劃、找方法、實(shí)施、并持之以恒,相信孩子會愛上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)……。

計劃此篇碎碎念兩年后送給孩子閱讀,不知兩年后的今天,孩子是否能理解媽媽?是否還記著學(xué)習(xí)的煩惱……,一切都是未知數(shù)。

陪伴成長,開心過好每一天,努力后一切交給時間。
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