午睡起床，和小寶一起學習。

小寶寫拼音，我布置的作業(yè)，4個拼音字母各寫一行。

想鍛煉小寶的耐心，于是說：現(xiàn)在你寫作業(yè)，媽媽看書，學習時，咱倆不說話好嗎？

短暫的安靜后，小寶開始離開座位，搗鼓鉛筆。一會又自言自語：這個寫的真好，半圓不大也不小。一會把作業(yè)翻來覆去看。

我盡力忍著不說話。

終于，小寶告訴我寫完了。

四行拼音字母寫了二十分鐘。先表揚了小寶的優(yōu)點，這次作業(yè)字母更工整了，進步很大！

然后又問：今天寫作業(yè)的同時，還干什么了？

小寶一頓，不好意思了：離開凳子了...看媽媽了...玩鉛筆了...

我拉過小寶說：今天進步很大，媽媽希望寫作業(yè)的時候，先不要干其他的事情，做到專心。

然后給了一愛的的抱抱。

為今天的自己點贊，學習的同時，接受女兒的不完美，并且心平氣和地進行溝通。