昨天一位特別會(huì)教育孩子的媽媽來(lái)店里洗面，講起了教育孩子的話題。她說(shuō)父母是孩子的榜樣，不能把孩子交給學(xué)校就不管了。自己從來(lái)不會(huì)批評(píng)孩子，總是鼓勵(lì)孩子，不要太過(guò)于注重學(xué)習(xí)成績(jī)，好的品格是更重要的，這句話我是非常贊同的。

孩子出生的時(shí)候就是一張白紙，至于怎么畫就看父母了，孩子就是父母的影子，孩子出了問(wèn)題，我們應(yīng)該在自己身上找找問(wèn)題，而不是一味地責(zé)備孩子。

孩子不能打，打出來(lái)的孩子只是嘴上服你，內(nèi)心是不會(huì)服從你的。這位媽媽以前是一位喜歡打麻將的媽媽，但就是為了給孩子做榜樣，這位媽媽戒掉了打麻將。孩子三年級(jí)之前其實(shí)學(xué)習(xí)特別差，每次都是班級(jí)倒數(shù)，老師多次找她談話，而這位媽媽并沒有像一般媽媽一樣對(duì)孩子發(fā)脾氣，她沒有告訴孩子老師批評(píng)她了，相信很多父母如果在遇到老師找自己談話，都會(huì)回家后對(duì)孩子一段吵罵。而她只是告訴孩子老師今天跟媽媽說(shuō)你最近學(xué)習(xí)比之前認(rèn)真了，老師表?yè)P(yáng)你了，我不需要你跟別人比成績(jī)，只要你努力了。就在孩子讀四年級(jí)開始時(shí)，學(xué)習(xí)一下子自己就起來(lái)了，每次都是班級(jí)上數(shù)一數(shù)二。

這位媽媽說(shuō)興趣是最好的老師，如果只是一味地逼迫孩子學(xué)習(xí)，只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感學(xué)習(xí)，而我們要做的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這樣孩子才會(huì)學(xué)的開心，才會(huì)愿意自主去學(xué)習(xí)。

回過(guò)頭我想了想自己的問(wèn)題，我說(shuō)道理都懂。就是有時(shí)候控制不住，自己最大的問(wèn)題就是玩手機(jī)，如果可以做到不玩手機(jī)就可以了。這位媽媽說(shuō):為什么不能等孩子上學(xué)了再玩手機(jī)呢？等孩子上學(xué)了你想怎么玩都可以。從今天起我準(zhǔn)備試試等孩子上學(xué)了再玩手機(jī)。

如果你想孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人，如果你想孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣。那么，你也要開始學(xué)著看書，當(dāng)然，剛開始培養(yǎng)孩子看書的習(xí)慣是沒那么容易的，所以剛開始需要我們?nèi)ザ噘M(fèi)一點(diǎn)心思。

想讓孩子看書，當(dāng)然不是你看你的，他看他的，孩子剛開始的時(shí)候也不會(huì)自主去看書。需要的是我們的引導(dǎo)。父母可以拿一本孩子喜歡的書，然后和孩子一起看書，等孩子養(yǎng)成了自己看書的習(xí)慣，我們就可以開始自己看自己的書了。

想讓孩子好好吃飯，那么你就要給他時(shí)間讓他自己吃，如果孩子剛開始不好好吃飯，千萬(wàn)不要嘮叨他，告訴他吃完了飯才可以去玩，然后再不要給予過(guò)多關(guān)注就可以了。

如果孩子做作業(yè)磨蹭，告訴他做完了作業(yè)才可以去玩，如果你選擇不做，那么可以，你自己把作業(yè)帶到學(xué)校去交給老師。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你自己的事，要讓他知道自己事情應(yīng)該自己做，知道因?yàn)闆]有完成自己的事情應(yīng)該承擔(dān)的后果。父母要明白在家父母可以讓著孩子寵著孩子，出了學(xué)校進(jìn)入了社會(huì)沒有人會(huì)讓著你。所以我們要讓孩子承擔(dān)自己該做的事。

這些小方法也是自己在實(shí)踐中得來(lái)的，最后我們也想想為什么不能等孩子上學(xué)后再玩手機(jī)。