? ? ? ? 托管，這個特殊的行業(yè)，面對的客戶也不盡相同。每個孩子的背后，都有著一個龐大的家庭，每個龐大的家庭背后，又有著各種各樣的教育理念。

? ? ? 有時候，不得不用力吐槽某些讓人難以理解的人和事情。

? ? ? 托管本來就是帶孩子寫作業(yè)的，這沒錯。平時在托管寫完作業(yè)確實是我們的職責所在。可是從上周開始，我遇到了一個奇葩的家長。

? ? ? ? 由于每周五學(xué)校只上半天課，托管便利用下午的時間接孩子來寫周末的作業(yè)。4月30日，也就是周五，我班里來了一位新生，恰逢五一前夕，學(xué)校放假五天，自然也是布置了五天的作業(yè)量，這個量放在五天來完成確實不多，可是，遇到不講理的家長，著實無語。

? ? ? ? 那天中午吃完飯，從十二點半開始寫作業(yè)，下午寫了三節(jié)課的作業(yè)，還剩兩面計算和一篇作文沒完成。當四點半打電話給其父母讓來接時，他的母親得知作業(yè)還未全部寫完，便直接說不來接崽，什么時候全部完成，什么時候再來接。

? ? ? ? 就這樣，孩子哭著一直寫到了五點四十，才把所有作業(yè)寫完。

? ? ? ? 我之前已經(jīng)告知其母親，這是五天的作業(yè)，讓孩子用半天時間全部完成是不合理的，一是量太多，為了趕速度沒有質(zhì)量，還不如不寫。二是這個量是平時作業(yè)的數(shù)倍，要照顧孩子的能力。誰知他母親卻振振有詞道：報托管就是為了把作業(yè)寫完，五一假期只去玩，不會讓他翻書包的。

? ? ? ? 聞此，我頓時無語了。

? ? ? ? 其實對我來說無非就是加四十分鐘的班而已，孩子寫完了，我不用費多少工夫便可批改完畢。

? ? ? ? 但不知家長知不知道孩子一邊哭著寫，一邊說手疼的樣子有多令人心痛。

? ? ? ? 五一五天假不翻書包能補償孩子在這一個下午的傷害嗎？

? ? ? ? 顧客是上帝，我可以教你的孩子，卻不能教你。