前幾天，上海17歲少年跳江一事讓所有人都很唏噓，我是在事發(fā)第二天一早的朋友圈里知道的，當(dāng)時(shí)只看了文章標(biāo)題，并沒有去讀內(nèi)容，一篇都沒打開看，默默著也沒和任何人討論，就像沒發(fā)生這事一樣……并不是漠然，實(shí)在是太難過，故回避。
但在今天，終于看了，且把橋上那段短短十來秒的視頻看了一遍又一遍，無(wú)聲的十來秒，像一把刀，在我的心拉了一遍又一遍……
也許，只有父母者，才能深切體會(huì)其中的悲慟和絕望，辛辛苦苦生了他們，扒心扒肺地養(yǎng)育他們，一不小心，跳樓的跳樓，跳江的跳江……何止一個(gè)“悲”字了得！
唉，
有個(gè)段子說，我們小的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，父母在一邊悠閑地看著電視，如今我們?cè)谳o導(dǎo)自己的孩子寫作業(yè)，我們的父母依然是坐在一邊悠閑地看著電視。
同為父母，為什么他們做父母就那么悠閑、淡定，我們就這么焦慮、痛苦？
仔細(xì)想了想，原因可能是我們對(duì)孩子的世界參與過多…
在我們小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代，七十年代，父母并不像我們現(xiàn)在對(duì)待孩子這樣面面俱到，整個(gè)成長(zhǎng)中，父母參與的畫面并不多，所有的業(yè)余時(shí)間父母根本不陪的，他們即使有時(shí)間也是和大人們一起聊天啊啥的，幾乎不怎么“管”我們，除了跟我們說要注意身體按時(shí)睡覺吃飯，每天他們勞動(dòng)他們的，我們上我們的學(xué)，互不干擾。
吃飯的時(shí)候，大人小孩各吃各的飯，吃多吃少隨便，說的最多的頂多是“吃多少盛多少不要剩飯”。
睡覺的時(shí)候，也是大人小孩各睡各的，沒有人陪著睡，沒有人讀故事，都自己睡自己的，到點(diǎn)了全家全體關(guān)燈睡覺。
早上我家連鬧鐘都不用，是我媽聽到部隊(duì)的起床的號(hào)角響起，準(zhǔn)時(shí)起床給我們做早飯，然后喊我們起床，也從來沒有喊好多遍我們都不起床的事發(fā)生，因?yàn)槲覀冏约汉ε逻t到，記憶中上學(xué)從來都是早到幾乎不遲到。
也許，這就是“自己的事”“自己掌握控制”吧！也正因?yàn)槭恰白约旱氖隆辈艜?huì)從心里主動(dòng)控制好它。
現(xiàn)在有很多教育專欄都推崇要多關(guān)注孩子，多夸孩子，而我的父母并不這樣，他們很少批評(píng)孩子，也很少表?yè)P(yáng)，不會(huì)因?yàn)槟阕隽司褪呛煤⒆?，不做或做的不好就是不好的孩子，所有的一切，做或者不做你還是你，他們都愛你，一切隨便你。
他們從來不刻意“關(guān)注”小孩，也許是由于客觀的原因他們精力不夠，也許是因?yàn)樗麄儧]有那種意識(shí)，但不管怎么，在沒被父母“關(guān)注”里長(zhǎng)大的我們“寵辱不驚”，不僅沒有覺得過孤獨(dú)或憂傷，反而快快樂樂，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。也有因?qū)嵲谡{(diào)皮被打，被嚴(yán)厲責(zé)備的時(shí)候，可是，沒事！好像我們天生就有正視問題的能力，知道是自己錯(cuò)了自己的不好，即使并不是自己的錯(cuò)，但也理解，并不會(huì)真的去怪父母，更沒有自殘的想法。他們手上送出的我們：樂觀，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，有主見，能吃苦耐勞…好像是完美的小孩。
現(xiàn)如今的孩子活在被父母加倍的關(guān)注中，造成他們做任何事都去觀察大人的反應(yīng)，好像都只是為了迎合大人，大人不小心的一句話就委屈極了，挫敗極了。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過，現(xiàn)如今的長(zhǎng)輩參與孩子的內(nèi)容是非常非?？鋸埖?，孩子的意志和想法幾乎都被“看管”者左右著，從生下來那一刻開始，怎么走路，往哪走，摸什么不能摸什么，你要吃什么吃多少，必須吃肉，必須蔬菜水果，吃下吃不下，喜歡不喜歡你都得吃，使勁勸使勁哄使勁吼，不管孩子當(dāng)時(shí)在干嘛，到點(diǎn)就強(qiáng)行喂食，導(dǎo)致孩子根本無(wú)法投入地專注做自己的事，受到嚴(yán)重的打擾和干涉。穿什么衣服，穿多少，穿哪件，怎么搭配，說起來是無(wú)微不至，其實(shí)真的是全面控制。一個(gè)孩子，他做為一個(gè)獨(dú)立的人，從生下來就沒有丁點(diǎn)獨(dú)立給自己做決定的意識(shí)和機(jī)會(huì)。還有關(guān)于孩子玩游戲，幾乎所有父母包括我自己，會(huì)在小孩玩的正嗨的時(shí)候，喝令必須停，強(qiáng)制停，想一想孩子的感受那會(huì)是一種怎樣的抓狂？在這樣的模式里，父母和孩子感受都不好，父母覺得累，抓狂，崩潰，孩子們覺得煩躁，壓抑，沒有自我，憂郁…，獨(dú)立面對(duì)事情時(shí)又茫然無(wú)措，沒有承受力。
我們上學(xué)的時(shí)候，由于父母“不懂”的多，很多事得由我們自己做主。
如今，年輕一代的父母?jìng)€(gè)個(gè)都很“專業(yè)”，參與孩子的方方面面，有意無(wú)意地要“打造”全能的小孩，淪為不能自知的“馴獸師”，而又很難滲入到孩子的精神和內(nèi)心，未能及時(shí)滋養(yǎng)他們成長(zhǎng)中的情懷和精神世界…
愛，本身是好的，可是連一點(diǎn)空隙都沒有的愛，其實(shí)是令人痛苦的。一個(gè)人要完全按照另一個(gè)人的意志和愿望去做，這是沒有自我的。一個(gè)沒有自我的狀態(tài)，是無(wú)趣的，內(nèi)心是蒼白的，無(wú)力的，他沒有因著自己的思想而為所帶來的快意，沒有因著自己的意愿而為所實(shí)現(xiàn)的喜悅，所有努力的點(diǎn)全是依著父母的的所想所指所愿去做……是麻木的，被動(dòng)的，不自主的，所以，他體會(huì)不到過多的生活的樂趣，生命的樂趣，所以才會(huì)如此輕視生命吧。
我想我想的是有道理的。
不一定非要到成人才能具體到“愛”與“被愛” 上面，孩子，正因?yàn)槭且粡埌准?，原本是沒有什么色彩的，隨著成長(zhǎng)，隨著發(fā)育及見識(shí)的增長(zhǎng)，如果不能有來自他個(gè)人的東西，他是會(huì)覺得生命依然是一張白紙，是無(wú)趣的，沒有意義的，也許只有由衷而發(fā)的東西才會(huì)有快樂吧。
獨(dú)生子女也是個(gè)問題，他們從小沒有玩伴，日常單調(diào)封閉，孩子也是反過來太糾纏父母，太過在意父母的評(píng)價(jià)和反應(yīng)，變得敏感多慮，然后父母又會(huì)因此受到困擾，情緒也會(huì)受影響，投射給小孩，如此惡性循環(huán)……
還有電子產(chǎn)品，給我們帶來大量知識(shí)和便捷的同時(shí)，也會(huì)因?yàn)檫^于大量而讓人們沒有機(jī)會(huì)加以篩選，意識(shí)流持續(xù)快速奔跑，沒有空隙加以沉淀，導(dǎo)致內(nèi)心的豐潤(rùn)感和自在感缺失，浮躁，沖動(dòng)，無(wú)法冷靜……電子信息時(shí)代本身是好的，只是警醒我們要營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境，是利用好它，而不是兩個(gè)極端——要么被動(dòng)于它，要么仇視它！其實(shí)做好這一點(diǎn)是很難的。
再者，在管理孩子的時(shí)候，我們自己本身就有問題，比如過于焦慮，缺少方法。每當(dāng)我看著身邊大伙都把孩子安排到各種機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，詩(shī)琴棋畫十八般武藝樣樣學(xué)時(shí)，我也渴望這樣，可是當(dāng)小寶寶哭鬧著不要去的時(shí)候，我就難住了，她的性格那么倔強(qiáng)，每次都這么哭鬧，密集起來整個(gè)童年都會(huì)被這種對(duì)抗和強(qiáng)制的壓力充斥，這很痛苦。而另一面我也沒有更好的辦法讓她開心地去做，于是只好暫時(shí)擱淺種種計(jì)劃與想法。然后我自己就很憂慮，怕她沒有在“黃金時(shí)期”養(yǎng)成好的起點(diǎn)，反之又怕她童年不能無(wú)憂無(wú)慮。人的一生也就在短短的童年可以無(wú)憂無(wú)慮了，等到長(zhǎng)大，就會(huì)有壓力和無(wú)奈得自己獨(dú)自面對(duì)。就像我自己，在外感到傷心和委屈時(shí)，會(huì)想念父母，但絕不會(huì)去找他們，更不會(huì)告訴他們。我想我那大寶如今應(yīng)該也是這樣，她一個(gè)人遠(yuǎn)涉重洋，只身在外，不論有多大壓力，無(wú)論有多苦，有多累，也肯定不會(huì)叫我們弄了，因?yàn)橛行〇|西只能自己面對(duì)和承受……。幼兒之后，人生再難得以純粹的快樂，那么長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，為何就不能讓童年盡情享受一份純粹的自在呢……
所以我，很糾結(jié)，甚至?xí)芾Щ螅苊Ｈ弧降自撛鯓訁f(xié)調(diào)成長(zhǎng)與教育呢？
邊寫邊總結(jié)邊思考著以上，做為普通的家長(zhǎng)，一不是專家，二無(wú)特別的悟性，在全民緊張的“不能輸在起跑線上”的風(fēng)氣之下，自己的弦也是在繃著，不跟風(fēng)，又怕大環(huán)境之下，孩子有弱勢(shì)之感；跟風(fēng)，又覺得什么地方不對(duì)……
時(shí)代在變化，社會(huì)也在變化，我們無(wú)需完全套用父母的模式，但也不能盲目而行，而是要加以整合和突破，總結(jié)出更適合的方法，養(yǎng)育出更健康的下一代。
說起來容易，做起來難！
也許，正因?yàn)殡y，才更加充滿挑戰(zhàn)，需要為父母者更加理智，睿智和充滿遠(yuǎn)見。我想首要的是我們自己要調(diào)整好自身的弱點(diǎn)，有很多父母自己都有問題，比如暴躁、脆弱、情緒化、憂郁…等等，所以如果對(duì)孩子有要求，一定要先給自己做好要求，警醒自己要不斷地做好自省和提升，知識(shí)儲(chǔ)備層面的、性情修養(yǎng)層面的、心理精神層面的等等，做好這個(gè)基礎(chǔ)，然后才能帶領(lǐng)好我們的孩子，自己健康強(qiáng)壯才得以扶持我們的孩子有健康陽(yáng)光的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)世間種種！
—— 2019-4-20 上午
