改完一遍。
在這個(gè)距離口試還有72個(gè)小時(shí)的日子
我本該滾去背書的，但是有點(diǎn)事怕以后忘記，還是要記的。
先說下答辯情況，總之在教室聽了5個(gè)小時(shí)之后一點(diǎn)緊張感（該有的興奮感）都磨沒了。
上臺(tái)的時(shí)候還是老樣子啊，跟數(shù)以幾十記做過的pre一樣，沒來由地特別緊張，然后發(fā)顫音...
然后嘞ppt結(jié)論都沒講完，時(shí)間控制得不好。到這里展示結(jié)束，老師開始問我問題。
可能是老師們看我太緊張，臉上都掛著慈祥的微笑。
汪CC先提了一個(gè)句子問題，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)這句話沒錯(cuò)，但沒差啦，主要是他說那句話在32頁(yè)，但其實(shí)是3.2.2部分，我翻了半天沒找到.....
但是我又不能問太多遍"老師您說的是哪里呢？"，這樣會(huì)顯得我對(duì)自己的論文不熟悉。于是我微笑著并沒有辦法開口解釋(內(nèi)心os:尷尬...)
第二個(gè)問題，他問我國(guó)有企業(yè)的數(shù)量是否太少，沒有普遍性。這點(diǎn)質(zhì)疑我有準(zhǔn)備到，于是口頭解釋之后又指出文中哪里做了具體說明。然而他并不買賬說你這樣本數(shù)太少了，從時(shí)間序列看從頭到尾只有華僑城1家國(guó)有控股，根本沒有普遍性，得不出來你這么大的結(jié)論。
我特別詫異他會(huì)質(zhì)疑我樣本的問題，之前把論文看過n多遍，想過n種可能的懟法，唯獨(dú)沒想過這種。而且他這一懟其實(shí)直接推翻了我的論文設(shè)計(jì)，樣本都不具有代表性那我還在這里研究半天什么？我本想說我的研究對(duì)象是什么，但又擔(dān)心這么回答是不是文不對(duì)題？
當(dāng)時(shí)真的是憑本能在反駁，而且到自由提問環(huán)節(jié)我反而不緊張了。
接下來大概是我說我國(guó)有樣本不止一家，我的數(shù)據(jù)是怎么收集，怎么排列的；汪CC知道是橫向之后又說你為什么不做縱向?qū)Ρ龋矣X得縱向更有意義（縱向是時(shí)間序列分析，我的數(shù)據(jù)做不了，這也是今天我和導(dǎo)師交流后才知道的..）；這一段他的用詞和普通話我沒聽懂TT, 于是微笑著看著CC的嘴巴一直在動(dòng)可我卻無法理解他在說什么，恩甚至走神了...望天
還好娟姐給我翻譯了一遍，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的確不能再解釋了，就承認(rèn)說該回去修改。
其他還有一些無關(guān)痛癢的標(biāo)題和關(guān)鍵詞的問題。哦，熊艷紅問了我一個(gè)公司治理理論的問題，這點(diǎn)我先前想到了，答得不錯(cuò)，還被老師直接和前面的某個(gè)同學(xué)作對(duì)比...
最后，汪CC說我論文寫得不錯(cuò)...汪老師你認(rèn)真的嗎？我真的很忐忑啊。
說到這里，其實(shí)我回答不出來的原因也很明了了，我其實(shí)對(duì)自己這種分類方法也沒有絕對(duì)的自信，所以在老師質(zhì)疑我的時(shí)候才會(huì)自亂陣腳。
后記：今晚導(dǎo)師說這的確是個(gè)問題，不應(yīng)該按我原來的方式設(shè)虛擬變量，要直接去國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù)找認(rèn)定文件。
重新設(shè)置之后，描述性統(tǒng)計(jì)和分組檢驗(yàn)都得改，改到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)論都變了。這是今晚的成果。
從這件事我可以得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，如果想要一個(gè)事情獲得圓滿的結(jié)果不出紕漏，一開始就好好干??；而且中途一定要向相關(guān)人士確認(rèn)自己有沒有偏離軌道，比如虛擬變量設(shè)置這里，如果我當(dāng)時(shí)不是直接引用參考文獻(xiàn)的方法而是問一下老師，我今晚就可以愉快地背書了。還有好多好多事都是這樣，明明多問一下就可以少走很多彎路，因?yàn)楫?dāng)時(shí)懶惰或者好面子而不去問的話，小問題會(huì)變成大問題的。
第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于做pre會(huì)發(fā)顫音。╮(╯▽╰)╭結(jié)束之后和小露一起去歡樂海岸時(shí)一起討論了一下，這個(gè)問題困擾了我很久。我記得小露之前也和我有一樣的情況。她和我說你要找到自己真正緊張和害怕的原因是什么，盡管她現(xiàn)在依然緊張，可是已經(jīng)能做到看起來很平靜了。我想我找不到，上去之后沒辦法用理智控制我的情緒。這在需要脫稿演講的場(chǎng)合是很可怕的。所以我必須要掌握解決方法。
考慮很久，我從前認(rèn)為是不是因?yàn)槲以噲D展示自己沒有的能力才會(huì)心虛，導(dǎo)致緊張呢？
可這次的所有東西都是我精心準(zhǔn)備過的，按理我可以應(yīng)付任何人對(duì)我的任何質(zhì)疑。
但我還是很緊張，大概是因?yàn)檎驹谂_(tái)上就意味著被審視和評(píng)價(jià)吧。從前我很喜歡上臺(tái)表演，很享受聚光燈和掌聲的追捧，但從某一點(diǎn)開始，不知何種原因，我從享受鮮花和掌聲的認(rèn)可變成了害怕得不到認(rèn)可。與其承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不如默默地打個(gè)醬油。
所以我到底是怎么從神經(jīng)大條的sunshine girl變成玻璃心軟妹的呢？
冰凍三尺，非一日之寒。
或許是一直挫折教育的家庭環(huán)境、或許是無法自我調(diào)節(jié)的執(zhí)念、或許是停滯不前的心境和小心翼翼的膽怯……我相信外在內(nèi)在的原因都有。
但就算是心理醫(yī)生，也只能幫忙分享痛苦。
真正擁有改變力量的人，還是自己。
玩桌游的時(shí)候大家都想贏吧，贏了游戲不是很開心嗎？
人生這款地球online game,只能玩一次，而且沒有存檔。這個(gè)事實(shí)其實(shí)讓喜歡玩養(yǎng)成游戲還特愛收集結(jié)局的我很糾結(jié)。所以為了在有限的游戲時(shí)間內(nèi)多達(dá)成成就，要小心的使用自己的技能點(diǎn)，同時(shí)要注意進(jìn)度條。
這個(gè)時(shí)候，有人在看你玩游戲，還那么重要嗎？
是，我可能特別在意這個(gè)人的看法，他可能是評(píng)分師，我需要他認(rèn)可我的績(jī)效；可能是合作伙伴，我需要像他展示能力和潛力；可能是我喜歡的人，我只是想告訴他我超級(jí)棒；可能是否認(rèn)過我和傷害過我的人，我要向那些人宣布老娘現(xiàn)在比你們都牛*。
但其實(shí)，事實(shí)上，能把游戲玩好的人，也只有一個(gè)目標(biāo)，就是enjoy the game。
但有這些人來見證我的成長(zhǎng)，不也很棒嗎？
最后還有非常重要的一點(diǎn)，我從答辯中學(xué)到的。
不要試圖掩飾（論文中的問題），那些（在學(xué)術(shù)圈里浸淫多年的）老司機(jī)一眼就能看穿你。
真是一眼，絕不夸張。
