親子打卡20200826
90天打卡累計(jì)天數(shù)3天
90天當(dāng)前30天打卡天數(shù)3天
宣言#只有感覺好，才能做得好#
??孩子第一個(gè)30天目標(biāo)：寫日記
??媽媽第一個(gè)30天目標(biāo)：晨間日記

加油小寶（妞妞+12歲）踐行打卡3/30
1、早睡早起
2、先吃青蛙??
3、今日閃光點(diǎn)：
??得知分班進(jìn)入最好的班，開心但不浮躁；用自己的話說“上數(shù)學(xué)課就不飄了”
??與弟弟和諧相處，享受與弟弟相處的時(shí)光，摸摸頭、兩個(gè)人一起用同一個(gè)耳機(jī)??

【事件】

姐弟倆的相處一直都是我發(fā)愁的重要問題。尤其弟弟長大以后，活動(dòng)空間遍布家里每個(gè)角落，經(jīng)常去“騷擾”正在專心做事的姐姐。姐姐常常以大聲呵斥回應(yīng)，弟弟會(huì)回?fù)?、?dòng)手，兩個(gè)人經(jīng)?！逼堋?。家里每天都會(huì)出現(xiàn)嗷嗷嗷的聲音。

【反思】

1??找出問題的根源很重要。孩子的相處需要”規(guī)則”。弟弟常常沒有邊界地亂闖姐姐的空間，不論姐姐在學(xué)習(xí)還是休息，他隨時(shí)進(jìn)入。
2??姐姐是大孩子，情感上更需要被尊重，更需要體現(xiàn)“公平”。老人習(xí)慣了面對(duì)沖突的時(shí)候“大的讓著小的”，反倒讓“大的”嚷嚷著“憑什么呀？”，小的看到姥姥姥爺批評(píng)姐姐更加有恃無恐
3??愛才是基礎(chǔ)。需要強(qiáng)化好的方面，弱化矛盾沖突。

【行動(dòng)】

1??最近在教育弟弟，姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候不可以去找姐姐，老師會(huì)批評(píng)的，弟弟已經(jīng)形成習(xí)慣；但目前為止，進(jìn)入姐姐房間需要敲門、詢問是否可以進(jìn)入的習(xí)慣還沒有形成，需要訓(xùn)練。
2??提醒姥姥姥爺，“公平”不是誰讓著誰，而是講原則，誰錯(cuò)了批評(píng)誰，誰對(duì)了表揚(yáng)誰，尤其需要給姐姐樹立威嚴(yán)，請(qǐng)姐姐來幫助管理弟弟
3??今日仔細(xì)觀察到兩次倆人和諧的瞬間，以“閃光點(diǎn)”予以強(qiáng)化。睡前儀式和姐姐說“悄悄話”的時(shí)候，剛好弟弟在旁邊晃悠，我看到姐姐看弟弟的眼神都溫柔了許多。

【感悟】

即使是12歲的姐姐，仍然是個(gè)孩子，并且是個(gè)需要被“公平對(duì)待”的孩子?？吹剿拈W光點(diǎn)，看到兩個(gè)人和諧相處的畫面，不斷去強(qiáng)化、去肯定，對(duì)兩個(gè)孩子都是好事。弟弟會(huì)更尊重姐姐，姐姐會(huì)更愛護(hù)弟弟。