承蒙新虹教委的邀約，2020年11月20日，棉花糖資深兒童情商訓練師倩倩姐姐，來到航華三幼、果果幼兒園，為小朋友們帶來「情緒管理」「問題解決」兩個主題的兒童課。課程內(nèi)容豐富多彩，小朋友們的課堂參與度也很高。

與此同時，棉花糖金牌講師小米姐姐走訪文來實驗學校，為八年級的中學生們帶來「生命教育」相關(guān)專題課程——“嘿，我很欣賞你”，也收到了大孩子們的熱烈歡迎。

航華三幼

「情緒管理」專題

情緒處理——

我是情緒魔法師

一、游戲熱身：高個矮個走，激發(fā)孩子的興趣。

二、情緒魔方：覺察、練習尋找情緒，強化認識四種基本情緒（喜怒哀樂）。

三、人人有情緒，一會就過去：通過尋找情緒體驗，讓孩子回憶識別情緒。告訴他們，情緒不會一直都在身上，一會就會過去，要學會調(diào)節(jié)情緒。

果果幼兒園

「問題解決」專題

大腦想象王國——

激發(fā)想象、面對問題

1. 世界是由形狀組成的：展示基本形狀，引導孩子們尋找身邊形狀，鼓勵發(fā)散性思維。

2. 用身體作出形狀：越多越好，讓孩子們參與其中，發(fā)揮他們的積極性。

3. 多元解決問題：思考智取乒乓球有多少種辦法，提升孩子的問題解決能力。

文來實驗學校

「生命教育」專題課程

嘿，我很欣賞你！

我是一個怎樣的人呢？我有哪些特點？在小米姐姐的引導下，步入青春期的孩子們逐漸意識到：自己是獨一無二的個體，既優(yōu)點也有缺點，它們共同構(gòu)成了一個真實的我。

尊重是建立及維系人際關(guān)系的必要條件，他包括尊重他人，也包括尊重自己。表達尊重的方式是：溝通時不貶低他人，并用謙卑的態(tài)度，使他人覺得自在，對待自己也是如此。

課程的最后，小米姐姐這樣說道：“生命是創(chuàng)造理想并實現(xiàn)理想的過程，盡管痛苦與困難是生命的一部分，但若能欣然接受人生多變的現(xiàn)實，以感謝代替埋怨，以樂觀代替悲觀，不僅能走出自憐的困境，更能 在人群中散發(fā)生命的光與熱?！毕Ｍ恳晃缓⒆佣寄軕阎磉_的心態(tài)，笑對人生。

本次情商課程的成功舉辦，非常感謝新虹教委，以及航華三幼、果果幼兒園、文來實驗學校，給予我們棉花糖的信任與支持。

傳播情商家庭教育理念，我們一直在路上。在未來的日子里，我們將繼續(xù)以育人為己任，不忘初心、牢記使命、砥礪前行，將情商教育傳播到全國各地，將科學育兒的理念落實到每一個家庭、機構(gòu)與社區(qū)。