2018-6-3

華附在考試前兩天通知了外地考生，在考試前一天通知了本地考生，雖然明知紙是包不住火的，但這一細節(jié)已經體現(xiàn)了神學院的誠意。前幾周的折騰我想也非學校本意。

早上打車過來走高速半小時不到，我想如果考上開車接送也不是不可能的，但轉念不再繼續(xù)想這個問題，對神院的向往已經無需要再加碼了，希望的喜悅和失望的痛苦是等比例的。盡量淡化之，性格使然吧。

小升初最后一場重要戰(zhàn)役，已入考場，場外的老媽是沒有什么能做的了，四處有三五成堆熱烈討論的家長，但大多數(shù)還是像我這樣安靜地待在等待室里。

四個小時的語數(shù)英加面試，我佩服這些這么小就開始接受磨礪的娃，還有點慶幸進去考試的不是我。

老大憑著自己的對數(shù)學的一點興趣和老媽的支持走到這一步，我認為成功與否都是幸運。六上最壓抑的時候，坐在晚上十點接補習下課的兒子的車里，我甚至想到是不是要立個遺囑，如果我意外身亡，要叮嚀佛系的娃爸把擇校的事業(yè)進行下去，不要耽誤了娃。

之前開玩笑說，追逐在娃小升初路上都是親媽，后媽有幾個會愿意以百分之二百五的努力換取未確定的百分之十的擇校紅利，而支撐這一切的是源自血緣的紐帶，沒有什么在一次次排位篩選中脫穎而出更能體現(xiàn)基因優(yōu)越感了。家長們有些高調些，有些低調些，能榮辱不驚還真沒見過，這種大概也沒空露臉。

昨天終于耐心和我的老爸老媽長談了一下，他們老覺得我是不是太焦慮了，我小時候如何如何，這么小就讓娃上補習班難道這么早就立志清北了？一番長談澄清了幾大問題：

1.跟著教育形勢走是必要的，當前不補習不擇校的后果咱們一般家庭承擔不起

2.前期我的工作是有成果的，有票后下學期明顯輕松很多

3.娃對學習是非常有熱情的，特別上新課時，不要用老人家觀點營造負面氛圍

4.目標中學的大概學習情況，比較擔心自律問題，盡量放手。外婆此時建議中學要棍棒教育，每次要打真的，打狠一點！

5.清北的難度非常人所及，娃高中定性前，清北之類話題都只是談資，不要上綱上線

談話比較圓滿結束。

在考場外等待時我還想到老二，老二的成長讓我親身感受到孩子之間個體的差異。