? ? ? ? 兒子發(fā)燒咳嗽已經(jīng)好幾天了，還不好，今天比昨天還嚴重，看著兒子那難受樣，我心急如焚，真恨不得這病長到自己身上。早上兒子我倆吃完早飯就打車來到了，社區(qū)門診，排隊給兒子看病。終于到我們了，醫(yī)生給開完藥，這其中有霧化的藥需要做霧化，在要做霧化的時候出現(xiàn)了插曲，兒子堅決說不做，我就商量他，滿屋子的人都在看我倆，兒子哭鬧說不做，我就一直勸說，后來我把兒子抱到外面，又跟他說。這時我的情緒有點激動，當(dāng)時真想動手打他，也許打完他，就去做了，但是我忍住了，控制情緒，然后又把他抱到屋里，繼續(xù)商量，最終還是以我的失敗告終了。（他沒有做霧化)晚上又做霧化，這次是先生給他做的，先生弄好藥，把兒子抱到霧化機跟前，開始給他做霧化，兒子什么都沒說也沒哭也沒鬧，一會就做完了。這一天我的心情糟透了。是我的教育方式出了問？我就是胡老師說的那個說教型家長？我朋友總說我太能慣孩子，有時候換了他也許孩子要做的事我們不同意，孩子哭鬧她就會去打孩子。我不贊同以打來教育孩子。我要跟孩子講道理，可事實證明我也錯了，可能是我一為的讓著，孩子才會覺的我好欺負。早認識胡老師該多好，學(xué)好家庭教育，就不會這樣了，不過現(xiàn)在也不晚，努力跟胡老師學(xué)習(xí)家庭教育，做個智慧的媽媽。