學(xué)會(huì)寫作,你應(yīng)該掌握的4個(gè)核心要點(diǎn)

開始寫作和行動(dòng)了才意識(shí)到很多的問(wèn)題,就比如怎么才能把文章寫好?

一開始寫作只是為了取悅自我和梳理思緒 ,可是慢慢地也想產(chǎn)生更多的價(jià)值,于是開始研究這個(gè)問(wèn)題,之前就看過(guò)好幾本關(guān)于寫作的書籍,看的時(shí)候收獲蠻大的,可是過(guò)了幾天就全部忘光光了,更別提實(shí)踐和運(yùn)用了,好的書籍值得反復(fù)看,也經(jīng)得起反復(fù)看,今天就來(lái)回顧一本關(guān)于寫作的書籍。

01

書籍評(píng)價(jià)

借由他書中的判斷標(biāo)準(zhǔn),那么此書最大的特點(diǎn)就是邏輯嚴(yán)密和真誠(chéng)傳遞。

看過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于寫作的論述——為什么要寫作?如何去寫作?

其實(shí)都是星星點(diǎn)點(diǎn)地抓住某一個(gè)點(diǎn),而書中就非常全面系統(tǒng)地講述了為什么和怎么辦。

尤其是怎么辦,一點(diǎn)一點(diǎn),層層遞進(jìn)地總結(jié)提煉出來(lái),一個(gè)好作者不一定是個(gè)好老師,但本書作者明顯也是一個(gè)好老師,真誠(chéng)傳遞了自己所有的經(jīng)驗(yàn)和寶藏。

書籍的前面部分對(duì)自己的啟發(fā)和收獲都特別大,而且受其內(nèi)容影響,特意去找了同類型的寫作書籍進(jìn)行主題式閱讀,可能后面的閱讀狀態(tài)不是太好,吸收和理解的效果就逐漸減弱了,另外一本書籍的拆書筆記就暫時(shí)不做了。

02

書籍亮點(diǎn)

回顧一下書籍的第一部分——寫作認(rèn)知,是非常有價(jià)值的部分,傳遞文章寫作的4個(gè)核心點(diǎn):

1、如何邁出寫作?

覺得寫得差、沒話說(shuō)、難度大、害怕別人的眼光和評(píng)價(jià)...

是新手面臨的第一道挑戰(zhàn)!

正是因?yàn)樽龅貌缓?,所以才要學(xué)習(xí)和練習(xí)去把它做好,任何一件事都一樣,越是害怕,越是不行動(dòng),那不就永遠(yuǎn)停留在原地了。

接受自己寫得不夠好的事實(shí),一步步去完善,行動(dòng)起來(lái)就超過(guò)了90%的人。

2、如何改善寫作?

寫作的整個(gè)過(guò)程,核心就是三個(gè)部分:輸入、思考、輸出。

所以就圍繞這三個(gè)方面來(lái)完善和加強(qiáng)。

提高輸入的質(zhì)量和數(shù)量——書籍、影視、現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷。裝入一桶水,倒出一滴水。

提高思考鏈接的能力——學(xué)會(huì)追問(wèn)本質(zhì);學(xué)會(huì)從不同視角切入;學(xué)會(huì)用實(shí)際結(jié)果驗(yàn)證理論效果。

加強(qiáng)輸出——高頻寫、持續(xù)寫。練就手感和輸出習(xí)慣,同時(shí)要注意建立反饋系統(tǒng),知道哪里做得不夠好,才會(huì)更明白改善的方向。

多對(duì)比、觀摩、分析優(yōu)質(zhì)文章,每次改善一個(gè)點(diǎn),持續(xù)練習(xí)。

學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷吸收、不斷實(shí)踐、不斷驗(yàn)證的重復(fù)過(guò)程。

3、為什么要公開寫作?

寫作本身就需要?jiǎng)e人的參與才是一個(gè)完整的過(guò)程,借由外部力量才會(huì)有持續(xù)動(dòng)力、改善反饋。

4、最后一個(gè)點(diǎn),判斷一篇好文章的標(biāo)準(zhǔn):

  • 要么提供新的認(rèn)識(shí)和知識(shí);

  • 要么有巨大的信息量和信息密度;

  • 要么有效傳遞了自己的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),帶給別人情感的共鳴或者啟發(fā)。

核心就是對(duì)于別人是有用的,寫作本身就是一個(gè)傳遞的過(guò)程,傳遞有用的東西才是其意義所在,當(dāng)然,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。


0閱讀啟發(fā)


靜下心來(lái)去認(rèn)真琢磨,閱讀和吸收實(shí)踐,邁過(guò)一個(gè)個(gè)卡點(diǎn),就能找到方向,達(dá)到很好的效果,最大的啟發(fā)就是好書值得以及必須反復(fù)閱讀、拆解、運(yùn)用,主題式閱讀和對(duì)比式閱讀效果最好。

之前也一直遇到卡點(diǎn)了——就是寫了一段時(shí)間就不知道該寫啥了,不知道該從哪些方向切入了,感覺沒什么特別值得寫的,慢慢摸索,首先找到先寫50?本的拆書筆記的小目標(biāo)和方向,然后又從拆書的過(guò)程中得到更多的啟發(fā)和收獲,形成良性循環(huán),越來(lái)越有更多的東西值得寫、有得寫,相信接下來(lái)就是這樣的一個(gè)發(fā)展過(guò)程!

苦苦尋覓方向的小伙伴可以借鑒這種方法。

在突破和尋找方向的過(guò)程中,也在觀察自己,到底是怎么找到方向,怎么持續(xù)下去的,看過(guò)很多人的探索過(guò)程,但是似乎都不適用,每個(gè)人有自己的特色,也會(huì)走出自己的路徑。

每個(gè)人活的都是自己,世界才會(huì)多彩!

以前覺得世界就是理所當(dāng)然呈現(xiàn)出眼前的樣子的,個(gè)人不需要、也無(wú)法去對(duì)自己的生存環(huán)境做任何的改變,現(xiàn)在一步步發(fā)現(xiàn),世界是由每一個(gè)主動(dòng)和愿意折騰的普通人打造成為眼前的樣子的,沒有什么理所當(dāng)然和一成不變,想要呈現(xiàn)出什么狀態(tài)就朝著這個(gè)方向前行就好了,沒有什么不可以的,覺得一切距離自己特別遙遠(yuǎn)的東西都是可以觸碰和改變的。

END


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