我是一個(gè)典型的討好型溝通模式的人，一般不會(huì)，不愿或者說不敢對(duì)周圍的發(fā)脾氣，因?yàn)槲矣X得這樣一定會(huì)得罪人，得罪人是我最不愿意干的事情？在我的人生字典里只執(zhí)著的為自己積累好評(píng)，得到越多別人給予的好評(píng)那就證明我越好，越有存在的價(jià)值，相反我就會(huì)跟隨別人的評(píng)價(jià)認(rèn)同自己不夠好。這樣說起來我仿佛就是一團(tuán)氣，由別人的評(píng)價(jià)塑造起來虛無縹緲的氣，至于這團(tuán)氣的顏色和屬性幾乎全由別人說了算！沒有背景襯托的我會(huì)惶恐不安！
? ? 可是這兩周以來我接收到了人生迄今為止最大的挑戰(zhàn)，被陣陣質(zhì)疑聲環(huán)繞，曾經(jīng)自己引以為豪的所有優(yōu)點(diǎn)幾乎被否定殆盡！可怕的是這些質(zhì)疑都是針對(duì)我最最在意的事情，并且在聽到別人的質(zhì)疑聲后我竟然開始自己慢慢的陷入對(duì)它的驗(yàn)證循環(huán)中，后來慢慢的自己將它坐實(shí)后有些惶恐不安，導(dǎo)致最后自己開始否定自己懷疑自己討厭自己不愿意面對(duì)自己......
? ? ? 起源是正面管教課堂，在走進(jìn)這個(gè)課堂前我曾經(jīng)一直很自信于自己和孩子的親子關(guān)系，我認(rèn)為我有所有智慧媽媽的優(yōu)點(diǎn):
? ? 我不強(qiáng)迫他干他不愿意的事情，林林總總的課外補(bǔ)習(xí)班他成功的避開了五年，動(dòng)畫片，游戲我們都允許他在可控的范圍里玩，這五年里我們幾乎都成為同學(xué)家長圈里的奇葩，甚至于因?yàn)槲覀儗?duì)他的“放縱”而成為一些好朋友和家長規(guī)避的對(duì)象，怕自己的孩子被他帶偏。
? ? ? 但是在進(jìn)入課堂后，跟隨著智慧的老師，有悟性且熱情真誠投入的同學(xué)們互相分享學(xué)習(xí)后，她們成為了我的照妖鏡，我被鮮活的照了出來:
? ? 我，強(qiáng)勢(shì)；我，不怒自威；我，不可接近；原來我的和善是“披著羊皮的狼”式的，我看似無所要求其實(shí)我的要求高到孩子幾乎無法企及，所以，孩子在我跟前就是兩位同學(xué)坐在我身旁感受到的同樣的情緒:無奈，無力，無所謂！
? ? ? 為了讓我感受到這種媽媽的可怕，大家對(duì)我做了連環(huán)攻
? ? 在我看到一群冷漠臉的媽媽后當(dāng)時(shí)我就差點(diǎn)哭出來，我感受到了冰冷的臉后錐心的疼，回到家后很久都不敢跟孩子說話，我不知道該怎么說，怎么做才不會(huì)傳遞給他這樣的感覺！
? ? ? 事情并沒有結(jié)束，緊接著我大學(xué)舍友剛好來了，她原本是抱著學(xué)習(xí)的初衷來的，她覺得畢業(yè)這15年后我好像成長不少，我的工作也做的風(fēng)生水起，平時(shí)交流中也總是傳遞給他們很多新的能量，她覺得自己進(jìn)入了自己工作的煩躁期，她想來看看我是如何開展自己的教學(xué)工作的，我是如何把和善的堅(jiān)持用到日常工作的，結(jié)果，在她看了我一天的工作狀態(tài)后，投來如此眼神
? ? 臨走前她對(duì)我說:你怎么能是這樣的狀態(tài)呢？對(duì)孩子們這么嚴(yán)苛有必要嗎？有問題不能好好跟孩子說嗎？那么小的孩子給他們那么多任務(wù)至于嗎？總催著他們不累嗎？......她的質(zhì)問劈頭蓋臉，我毫無還擊之力！? ?
? ? 在她走了后整整一周我都沒有緩過來，我陷入了深深的自責(zé)，愧疚與自卑中！原來我不僅是一個(gè)糟糕的媽媽，也是一個(gè)糟糕的老師，整天還自詡什么自己是用專業(yè)的心理知識(shí)武裝起來的智慧人？天天在我腦海中打轉(zhuǎn)的就是我平日里如何“虐待”孩子和學(xué)生的場(chǎng)景:?
? ? 無論是我的兒子還是學(xué)生，凡是他們沒有按照我的要求高效準(zhǔn)確的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我會(huì)不經(jīng)意流露出嫌棄之意！我的這份嫌棄可能已經(jīng)在他們幼小的心靈上留下了傷害！
? ? 在多次提醒講解后他們要是還沒有做好，我會(huì)不經(jīng)意或者刻意表現(xiàn)出“無語”之態(tài)，這樣的神情作為大人的我們可能都招架不住，更何況孩子？
? ? ? 接下來再走進(jìn)教室時(shí)每當(dāng)我想要再有此表情和舉動(dòng)時(shí)我不自然的就會(huì)計(jì)算孩子們的心理受傷面積，我是專業(yè)的心理工作者，我很清楚我的一個(gè)破壞性眼神會(huì)給孩子帶去多大的傷害，甚至于我會(huì)用自己的專業(yè)知識(shí)把它再放大很多倍！
? ? 我又會(huì)開始了新一輪的良心拷問......
? ? 甚至于在晚上都會(huì)做噩夢(mèng)，夢(mèng)見老公因?yàn)槭懿涣宋业目瘫。量毯褪饬枞酥匦陆o自己娶了老婆，一個(gè)溫柔似水的女人，生了一個(gè)甜美可愛的女兒，完全不管我這樣的又臭又硬發(fā)石頭和我生的那個(gè)一切都無所謂的兒子，而且人家一家三口看起來真的更和諧，更唯美！
? ? 我真的無語了！
? ? 恰巧又聽到一個(gè)學(xué)生無意間對(duì)我說:“我家長說他很不喜歡你這樣的人，太能了，能的有點(diǎn)自以為是！”
? ? 與此同時(shí)我被全方位擊倒:作為媽媽，我被照得現(xiàn)了原型，我是披著羊皮的狼；作為老師，我被劃分到慣用冷暴力的扎心老師隊(duì)伍中；作為社會(huì)人，我是人群中鼻孔沖天走路的那一款人見人煩的人！
? ? 我將何去何從？唯有讓我轉(zhuǎn)身孤獨(dú)的老去吧！
? 連這只臭貓都來替天行道懲罰我了！
? ? 至此我的心情也到了極致，我默默不出聲整整三天，除了必須說話外我?guī)缀醪徽f話，因?yàn)槲也恢雷约簳?huì)再對(duì)別人造成什么傷害，我也害怕我再收到什么定性性審判！我開始默默的彈琴，畫畫，跑步，跑步時(shí)我盡量自己一個(gè)人跑，唯有一次遇到兩個(gè)搭檔，卻在跟她們說了不到幾句話時(shí)就情緒爆棚，很小的事情竟讓我煩躁至極，毫不客氣的懟了對(duì)方幾句，說完瞬間我就后悔了，我知道那一刻我內(nèi)心在經(jīng)歷怎樣的翻江倒海！
? ? 那一刻我突然意識(shí)到我該整理整理自己的情緒了......
? ? 可我不知道自己該從哪去疏導(dǎo)他們出來，我內(nèi)心是糾結(jié)郁悶的，一個(gè)聲音在說:你很好呀，哪有他們說的那么糟糕，如果真的那么糟糕怎么會(huì)有這么多人還愿意跟你共處呢？另一個(gè)聲音在說:是的，你就是這樣，從小都是這樣，愛生氣，只要有人沒有順從你的意思你就不能接受，你的掌控欲太強(qiáng)了，一副唯我獨(dú)尊的樣子，誰能受得了你？
? ? 我自己一個(gè)人靜靜的思考了很久，無解，因?yàn)閮蓚€(gè)聲音一直勢(shì)均力敵，我對(duì)自己也是黑白兩評(píng)，在這期間每一個(gè)跟我接觸的人走過之后，我都努力在他眼中搜尋他覺得我是什么樣的的人的評(píng)價(jià)痕跡，不過搜到的黑色更多，我徹底沮喪了！
? ? 我正式開啟了自我治愈之路:
? ? 先邀約了兩個(gè)認(rèn)識(shí)了10以上的老朋友一起暢聊，我知道他們眼中的我是一個(gè)更常態(tài)的我，更恒定的我！
? ? 我們一起在這山間走了走，一起聽風(fēng)，踩水，拍照，采花，看蟲子爬行，吃東西，隨意間我提到了最近自己鬧心的事，看著我似乎心里的擔(dān)心比這更重！他們放下手中正忙的事，開始說話了！
? ? 老龐說話了:想要讓所有人說你好，那幾乎是不可能的！而且假如跟你接觸的人有10個(gè)，目前說你黑的也就只有3個(gè)，是不是應(yīng)該更客觀的去問問所有的人呢？他們是怎么評(píng)價(jià)你的，你自己又是怎么評(píng)價(jià)自己的呢？大家覺得你要求愷愷學(xué)習(xí)時(shí)是不容侵犯的，那么他們有沒有看到你搜腸刮肚為孩子準(zhǔn)備早餐，爭(zhēng)分奪秒就為多陪孩子一會(huì)的時(shí)候呢？覺得你對(duì)學(xué)生太兇，這么多年就交了近千學(xué)生，你是對(duì)每一個(gè)學(xué)生都這樣還是只對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的孩子這樣呢？一個(gè)家長認(rèn)為你太強(qiáng)勢(shì)，是不是還有更多的家長認(rèn)為你是能帶出高徒的學(xué)生呢？
? 張煜說:他們說的這些之所以能擊倒你是不是因?yàn)樽詮纳贤暾婀芙陶n后你自己心里默默如此評(píng)價(jià)自己剛好被他們印證了呢？你只記得課堂上幫你剝開了問題，難道忘記了大家給予你更多的能量了嗎？12個(gè)人的課結(jié)束后你收到了13張感謝你勇敢，真誠，不做作的鼓勵(lì)紙條，冷漠媽媽走下神臺(tái)跟你深情相擁的溫暖你應(yīng)該還是記得的！
? ? 是的，這些我都記得！
? ? 跟他們聊完后我瞬間輕松了很多，回來后不再那么對(duì)抗身邊的人了，愿意跟大家心平氣和的交流了，才明白之前自己滿身毛豎起來的樣子真的有點(diǎn)嚇人，因?yàn)榻佣B三的質(zhì)疑讓我對(duì)身邊的人開始討厭和不友好了，我總覺得他們就喜歡找出我身上的毛病，他們都等著看我的笑話，就想看我掉進(jìn)自己挖的大坑里的窘態(tài)！但是，跟他們聊完后我才明白:其實(shí)我是在跟自己較勁，大家說的印證了我的猜想而已，我需要跟自己的情緒和解，我需要找到解決自己對(duì)自己否定的辦法！
? ? 我開始進(jìn)入了自我反思程序:
? ? 最近上古箏和畫畫的課程并沒有中斷，上課時(shí)我把關(guān)注點(diǎn)放到了自己對(duì)學(xué)生這個(gè)角色的體驗(yàn)上。
? ? 當(dāng)在古箏課上一個(gè)簡(jiǎn)單到全篇都是“*? **”節(jié)奏的曲子我始終都彈不好時(shí)，當(dāng)在一節(jié)2小時(shí)課程別人完成一幅作品都緊張而我卻三下五除二草草結(jié)束兩幅畫時(shí)，我突然理解了我手里那些一道題講10遍他還是一臉蒙圈的孩子，更能接受簡(jiǎn)單問題反復(fù)出錯(cuò)的孩子了！
? ? ? 更讓我受益的是每天開車用導(dǎo)航時(shí)的頓悟:當(dāng)我給了導(dǎo)航終點(diǎn)指令后，它只為到達(dá)終點(diǎn)而努力，在這個(gè)過程中無論我走的多么不可理喻它都會(huì)始終如一溫和的勸我回到正確的路線，需要掉頭它可以在接下來你沒有掉頭的N次路口溫和的勸說你“請(qǐng)掉頭”，即使最終我們沒有選擇掉頭，它依然會(huì)溫和的選擇“重新為您規(guī)劃路線”，在那天晚上開車帶孩子去醫(yī)院時(shí)有了這次“對(duì)抗導(dǎo)航”經(jīng)歷后我明白了:別人沒有聽你的時(shí)要么是因?yàn)樗闹兄酪粭l自己認(rèn)可的路線，他在努力的尋找；要么是他太緊張了真的沒有聽進(jìn)去你的指導(dǎo)，你需要做的是始終如一的給予他最正確的提醒，當(dāng)他無計(jì)可施或者真的再需要時(shí)一定會(huì)跟著你走的，如果他最終也沒有選擇跟你走，他只要到達(dá)終點(diǎn)你的任務(wù)也一樣是圓滿完成了呀！何必糾結(jié)于過程中誰掌握了主動(dòng)權(quán)呢？
? ? 此刻，我已經(jīng)平靜了很多，跟我的不良情緒共處了兩周后終于可以按耐住他了，沒有那么煩躁，擔(dān)心，害怕了！但是深層的問題還是沒有解決，我知道自己內(nèi)心那顆躁動(dòng)的種子還在，現(xiàn)在被剝?nèi)チ送鈬?，但是核心還在，時(shí)機(jī)合適或許它還會(huì)再萌芽，茂密的想起來的，必須根除！
? ? ? 我用了整整一天時(shí)間順藤摸瓜的找到我這次糾結(jié)和爆發(fā)這么久的真正原因，終于理順了，我聽到他們說我的那些問題時(shí)，我生氣，自責(zé)，內(nèi)疚，惶恐，其實(shí)是因?yàn)槲矣X得他們說的對(duì)，我的確有這些毛病，而這些我想努力藏起來的毛病竟被他們發(fā)現(xiàn)了，于是我煩躁我擔(dān)心，然后我又不知道為什么自己才會(huì)變成自己討厭的樣子，我想努力的改掉，但是卻不知道這些問題怎么改！
? ? 我追根溯源才發(fā)現(xiàn):我對(duì)孩子，對(duì)學(xué)生，對(duì)朋友這樣的態(tài)度原來在我心底是由一股“妒忌”之氣醞釀而來！
? ? 我之所以今年對(duì)學(xué)生們是愈加的嚴(yán)厲和苛刻，導(dǎo)致同學(xué)在僅僅2小時(shí)的接觸中都看不下去了，是因?yàn)槲夷壳敖邮盏膶W(xué)生是我中途接的班，孩子們很愛之前的老師，她溫和，有耐心，孩子們?cè)谖医影喑跗诙啻卧谖腋氨磉_(dá)更喜歡更之前的老師在一起，明確的跟我說跟她在一起更舒服。并且我自己原來的學(xué)生交給新老師后孩子們也都很歡喜，說新老師比我溫柔好多倍！為這一點(diǎn)在我心底種下了一顆妒忌的種子，這就是導(dǎo)致后來我用更加嚴(yán)厲的方式對(duì)待他們，因?yàn)槲易鼋虒W(xué)管理的原因，原本我就是嚴(yán)厲擔(dān)當(dāng)，孩子們這樣說了后我把偶爾的溫和也都收了起來，我這種破罐子破摔的孩子氣不僅沒有讓我贏回孩子，反倒把他們推的更遠(yuǎn)了，因?yàn)檫h(yuǎn)了就生分了，生分會(huì)生出更多的距離！
? ? ? 我和孩子也是如此，近半年爸爸陪他多一些，爸爸溫和好說話，和爸爸在一起他可以肆意的笑，盡情的撒潑，胡鬧的玩耍！可以吃我永遠(yuǎn)不讓吃的方便面，可以下棋隨意悔棋，可以養(yǎng)我接受不了的貓，可以看我鄙視的書，可以光腳穿鞋......
? 而和我在一起，書每天必須得整整齊齊的，洗澡必須搓出泥巴才算，做每一件事情得看著表卡點(diǎn)，吃個(gè)餃子都得必須是我搟的皮剁的餡，看書就得端端正正，再難的事情這都要努力夠，爭(zhēng)取拿到每一個(gè)值得拿的好成績......
? ? 所以這半年他對(duì)我是敬而遠(yuǎn)之，跟爸爸是如膠似漆，所以我后來的種種也是這份“妒忌”在作祟！
? ? 找到了自己所有不良行為的最深層原因后我就知道該怎么讓自己返回到昔日溫和，善解人意，給人舒服感的正軌上了！
? ? ? 并且很巧，前天晚上給孩子找一篇范文時(shí)翻到了魯迅先生的《一件小事》，看了這篇文章后我更是深有感觸:我能對(duì)身邊的人有那么多不好的情緒和行為，根源應(yīng)該也是隨著年齡的增長，自己小本事的增強(qiáng)，自以為是在身上留下了烙印:我學(xué)會(huì)了越來越看不起人，因?yàn)樽约荷砩系倪@個(gè)惡瘤導(dǎo)致自己總是會(huì)對(duì)比自己弱小的人那么的刻薄，冷漠，因?yàn)樽约嚎床黄鹚麄?，所以從未用正眼好好看過他們，沒有把他們當(dāng)作一個(gè)可愛的生命來尊重！
? ?
? ? ? 而現(xiàn)在回頭去看這些可愛的孩子們，懵懂卻又上進(jìn)的兒子，可以觸摸的一草一木，可以企及的一山一林，可以感受到的一人一景，再看看那個(gè)依然充滿生活激情，懂得反思的自己，還是那么的美好！
? ? ? 此刻，做完整理，我就正式跟與我糾纏了三周之久的壞情緒再見了！有你真好，因?yàn)橛辛四阄也艜?huì)反思梳理改變，讓自己真的被自己悅納！有你真好，每一次挑戰(zhàn)都是成長的契機(jī)！有你真好，我沒有浪費(fèi)你走這一遭！請(qǐng)你好走，請(qǐng)我保重！
