前一段時間，單位組織了一次演講比賽。通知下達(dá)之初，我其實是有些抵觸的。本來工作就那么瑣碎了，還要弄這些“沒用”的，實在是頭疼?？蓞⒓恿艘院螅虐l(fā)現(xiàn)其中大有學(xué)問。而“沒有比較久沒有傷害”，通過參加相關(guān)培訓(xùn)。以及比賽的整個過程，也的的確確讓我開始重新認(rèn)識演講。
一、為什么要演講（演講的目的是什么）
從春秋戰(zhàn)國的諸子百家，到古希臘的亞里士多德；從美國民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德金到如今“超級演說家”中的優(yōu)秀選手。面對眾人，他們都能侃侃而談，口若懸河，更重要的是，他們將自己的思想，對人世社會的看法、理解都恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來。有的人信了，有的人服了，有的人喜歡了，有的人反對了。但不管如何，他們都讓人們開始思考樂，而這也正是演講的目的所在。用你的語言去影響別人，去引發(fā)大家思考，引發(fā)思辨的潮流不斷涌動。一次好的演講的能量有多大，我不知道，但確實因為某些人的演講，另一些人的生活甚至因此改變。所以它（演講）在挑動人類內(nèi)心深處的欲望和情感，這是往大了說。往小了說，那些善于演講的人，不但文采好，口才準(zhǔn)，不少人還有一種強大的人格魅力，引人喜愛，讓人追隨。
二、演講的思路
一次好的演講，一定是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的，而如何進(jìn)行準(zhǔn)備，是與演講的思路密切相關(guān)的。它包含四個方面：對誰演講；有理有據(jù)；有故事；有情感。
面對誰演講。直接決定我們?nèi)绾芜M(jìn)行準(zhǔn)備。觀眾的文化層次，知識結(jié)構(gòu)是我們準(zhǔn)備的基礎(chǔ)。
有理有據(jù)。演講的內(nèi)容一定程度上就是一片議論文，只是有人會先敘后議，有人會夾敘夾議，但終歸理論和論據(jù)都要有，而且最好做到一一對應(yīng)。
有故事。如今的演講方式，很多都采用以故事引出道理的結(jié)構(gòu)層次。如柴靜、劉軒，故事的選取是非常有技巧的，后面還會說到。
有情感。演講，包括演和講。講是述說，是鋪墊；演是情感，是渲染。好的演講必是將情感完美地融入其中的。
三、演講的技巧（套路）
總結(jié)起來有幾關(guān)：3V、四抓、小清晰，正能量和勤積累。
3V：Vocal——說話的方式。普通話是最基本的，流利’順暢，不帶口頭禪的演講是更高級別的。發(fā)音悅耳、聲情并茂、節(jié)奏“帶感”，抑揚頓挫是最高級別的。這些與平時刻意地練習(xí)密不可分。很多人日常說話和演講時的聲音感覺是兩個人，狀態(tài)也迥然不同，這都是刻意練習(xí)的結(jié)果。起初我們應(yīng)該找一個對象進(jìn)行模仿，逐漸形成個人獨特的風(fēng)格。
Verbal——所說的內(nèi)容更。我們在微博、微信朋友圈往常可以看到不少的段子，這些段子常讓我們覺得有趣，對段子手報以“油菜”的評價，歸根結(jié)底在于內(nèi)容的創(chuàng)意。而創(chuàng)意是捕捉生活經(jīng)驗范圍的細(xì)節(jié)，并進(jìn)行放大和檢視，并不是刻意追求。這就要求我們平時要留心生活中的點點滴滴，研究和分析好的語言內(nèi)容，甚至可揣摩一些段子的表達(dá)方式。
Visual——說話的樣子。1、服裝。如果是單位演講，而且是單位演講，而且是體制內(nèi)的單位演講，建議男生最好以傳統(tǒng)西裝配淺色襯衣加領(lǐng)帶上場。如果是比較開放的單位或其他場合演講，可以搭配比較時尚的服裝，但顏色類別不宜超過三種，更補宜以運動裝上場。而女生適宜多種搭配方式，最好以暖色為主。能體現(xiàn)出端莊大方即可。
2、手勢。手是演講過程中最難處理的肢體部位。自然恰當(dāng)?shù)氖謩菽軌蛟鰪娧葜v者的自信。但手勢不是手語，一定是根據(jù)演講者的情緒和節(jié)奏自然運動，具有自發(fā)性。那種說到“一個人”就伸出食指，說到“五種方法”就伸出整個手心的機械表演是極不可取的。
3、表情。面部表情要適度，以演促講但絕不能喧賓奪主。浮夸的面部表情會引發(fā)觀眾極大的反感。
4、眼神。絕不是放空，更不是看向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，而是以不斷的掃視，讓每一個觀眾都能感覺演講者在看著他。
5、移動和道具。根據(jù)現(xiàn)場情況和情緒處理，位置移動可有但非必須，道具除非能起到畫龍點睛的作用，否則最好不要使用。
四抓：1、故事抓人。很多個人經(jīng)歷的故事其實都大同小異，所謂的故事抓人，并不是情節(jié)多么曲折坎坷，結(jié)局多么出人意料。而是需要我們巧妙地描述故事，從平凡中彰顯主題含義。不要有過于悲或喜的故事場景，使得故事本身遮蓋了所要傳達(dá)的思想。2、語言抓人。多用大家熟悉的背景、故事，多穿插使用對比、重復(fù)、比喻、排比等語言表達(dá)形式。3、細(xì)節(jié)抓人。如何挖掘故事的深層含義，將大家熟悉的部分弱化，將沒有關(guān)注到的細(xì)節(jié)強化，將教育說服的目的避開說教的形式，潛移默化的使觀眾信服。內(nèi)容中少用主觀性的觀點批判，將“我”“我們”類似于此的主觀指代盡量減少。4、問題抓人。問題的引入能夠很好的起到和觀眾的思想上的互動。如開頭、結(jié)尾設(shè)問。開頭設(shè)問能引起觀眾注意、引發(fā)好奇、聚焦問題。結(jié)尾設(shè)問可以引導(dǎo)觀眾再次思考，也能夠給觀眾意猶未竟之感。
小清晰：1、目的小。切入點要小并貼近生活，以小見大是演講的較高層次。2、邏輯請。選擇先敘后議，或先議再敘再議，還是夾敘夾議完全視乎個人愛好。但總的邏輯關(guān)系必須通徹。建議在寫稿前應(yīng)順一下邏輯層次。3、觀點晰。不管是以正駁反，還是以正舉正，觀點不宜太多太雜，一次說請一個問題即可。
正能量：在大的思想引領(lǐng)下，建議還是以正能量抒發(fā)感情為主。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上也充斥著一些負(fù)能量段子，但主流文化背景下，還是倡導(dǎo)以弘揚真善美的內(nèi)容為主。
勤積累：其實“演講”這個詞更多的含義是站在觀眾前的幾分鐘十幾分鐘，然而演講背后所體現(xiàn)的是對文字的把控能力。一篇好的演講稿其實一定程度上可增加演講者極大的信心，而演講稿的好壞是長期積累的結(jié)果。1、閱讀。文字的內(nèi)容和對賊做的敏感度，很大程度上來自于閱讀，這些只有從書籍中才能汲取到。2記錄。養(yǎng)成好習(xí)慣，對美滴感悟和所見所思，及時記錄，以達(dá)到素材積累。3、練習(xí)。不管開始寫的好與壞，文字的雕琢需要長久的磨煉。日記、網(wǎng)文、游記都是極好的練習(xí)方式，多多親近文字，必能筆下生花。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，其實演講就是一項技能，需要不斷的找機會去練習(xí)，只有堅持并用心投入其中，技巧才會越來越純熟，那些緊張、羞澀、不自信會在一次次的磨練中不斷消亡。當(dāng)你能夠自信的面對眾人進(jìn)行帥氣的演講時，那種超爽的成就感一定會讓你愛上演講。
