驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)樹梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《某某》題記

? ? ? 我是時(shí)間，穿梭在各個(gè)人們看不見(jiàn)的地方，亦或者看到的地方。我見(jiàn)證了少年在茁壯成長(zhǎng)，激昂青春，目睹了成年人的崩潰，迷你不省人事，也窺見(jiàn)了老人的看淡世俗的平靜安然，一切都是如此平常，反反復(fù)復(fù)，卻總透露出不同的新鮮感 。

? ? ? ? ? 很多人說(shuō)，時(shí)間是把無(wú)情的大刀。削磨了骨子里的尖銳，削去了謊言的假象，甚至削起了人們的青春，可這并不是我，我更想歲見(jiàn)增添的希望隨著少年的成長(zhǎng)向他靠近，幫助他們走向?qū)儆谒麄兊倪h(yuǎn)方。

? ? ? ? ? 少年的美麗青春都是充滿希望的。

? ? ? ? ? 學(xué)校是少年們未來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，少年不應(yīng)該心存僥幸，妄想不廢分毫力，便可得到前程似錦的未來(lái)。我想告訴少年們，現(xiàn)在的任務(wù)就是卵足勁，努力面對(duì)未來(lái)。你必須忍，忍到你成功的那一刻，那時(shí)的你知道你夢(mèng)里成詩(shī)，落筆年華，一星點(diǎn)點(diǎn)的濃墨，寫的是你自己。你才能分清自己是那夜明珠還是那灰土的魚目。

? ? ? ? ? ? 少年有他的山海，有他的重重山影，有他的億萬(wàn)星辰，如果可以，請(qǐng)把清風(fēng)明月給他把溫柔高峰給他，把明月星辰給他。讓他知道我其實(shí)才是最重要的。所以少年的肩上應(yīng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月。

? ? ? ? ? 風(fēng)透過(guò)迷惘 吹來(lái)夏天 少年像遠(yuǎn)方的燈火宣告 得去外面的世界看看啊 。

? ? ? ? ? ? 我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你們的。