日本有一家保險(xiǎn)公司，每年都要舉行一次小學(xué)生理想調(diào)查，題目叫：“如果你成了大人，你想做什么？”最近的一次調(diào)查是在今年一月份公布的，我們來看一下日本的孩子們都有些什么理想。

在男孩子的理想當(dāng)中，第一是想當(dāng)足球選手，第二是想當(dāng)棒球選手，第三是想當(dāng)警察，第四是想當(dāng)?shù)罔F輕軌和大巴司機(jī)，第五位比較意外，是想當(dāng)木工師傅。

而在女孩子中，第一是想當(dāng)?shù)案獾甑氖圬泦T，第二是想當(dāng)幼兒園的老師，第三是想當(dāng)護(hù)士，第四是想當(dāng)醫(yī)生，第五是想當(dāng)學(xué)校的老師。

從這份調(diào)查結(jié)果中可以看出，日本男孩子最熱衷于當(dāng)?shù)木褪求w育選手，足球、棒球比賽中男性的那種健美和拼搏的精神，影響了許多男孩子的身心，讓他們覺得長大以后當(dāng)體育選手最有魅力。

讓人意外的是，男孩子理想的第5位職業(yè)，居然是木工師傅；女孩子理想職業(yè)的第一排名也竟然是蛋糕店的售貨員。

原來在孩子們的心中，這些木工師傅、蛋糕店售貨員比醫(yī)生、律師、老板等還有魅力，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，在日本，木工師傅是一個很好的工匠形象，木工師傅那種專注的神情與精益求精的精神，以及可以親手搭建起一棟房子的神奇，令孩子們敬佩。

因此，當(dāng)孩子喜歡上了這種專注精神，未來就更能勝任陽光、富有朝氣的職業(yè)。

無論小學(xué)還是大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)霸都是上課時專心的孩子，他們眼睛緊盯老師，思維在不停地跟著老師走，當(dāng)老師提出問題時，一定能又快又準(zhǔn)確的回答出來。

很多有經(jīng)驗(yàn)的老師往講臺上一站，目光所及就能看出哪些同學(xué)是專注的，哪些是走神的；原因很簡單，專注的孩子眼睛明亮，思路清晰，而不專心的孩子不是手里玩著小東西，就是東看西看，要不就是目光呆滯，人雖然在教室，但心卻不知道早跑到哪里去了。

同樣一個班里，專注的孩子成績一定是好的；同樣坐在一起，專注的同學(xué)更能收獲更多。

有段時間我?guī)Ш⒆釉谛^(qū)里玩，看見一位小朋友的爺爺正在和他一起搭積木，孩子一遍遍地將搭好的積木推倒再重來，重新搭好再推翻，可爺爺一點(diǎn)兒也不嫌煩，耐心地和他一起玩得很開心。

有人夸贊這位爺爺真有耐心時，他卻和我們說：“當(dāng)孩子在認(rèn)真玩一種東西時，不要隨意打斷他，那是他最專注的時光，要耐心陪著他，一起將這種好習(xí)慣培養(yǎng)起來，這對孩子以后長大很有好處。”

不難看出，這真是一位有智慧的爺爺。

是的，在孩子小的時候，就培養(yǎng)他們專注的好習(xí)慣，他們將來無論學(xué)習(xí)什么，就會學(xué)得更輕松。

邁克爾.桑德爾就曾說過：“學(xué)習(xí)的本質(zhì)，不在于記住哪些知識，而在于它是否觸發(fā)了你的思考，讓你有所收獲?！?/b>

有人說孩子小的時候，貪玩又好動，怎樣培養(yǎng)他們的專注力呢？建議可以從以下幾方面著手：

一 通過繪本故事引導(dǎo)

有一次我給小女兒講了一個專心的小熊的故事，她從故事中就能認(rèn)識到分心是做不成事情的，要想取得成功，就一定要學(xué)會專心致志。

二 陪她一起做專注力訓(xùn)練

這個訓(xùn)練不是體力上的，而是腦力上的，比如一些益智類的腦力思考題，建議大人小孩一起完成：

找找?guī)追鶊D上的不同；

看出來藏在某個地方的某個人物；

每天和她一起做20道數(shù)學(xué)題等等；

這些都是不錯的方法。

三 給孩子布置個安靜的環(huán)境

安靜的環(huán)境更有利于孩子集中精力，不要在嘈雜的地方進(jìn)行看書或閱讀，孩子本身還小又容易分心，旁邊吵鬧他也會控制不住自己，只有在安靜的環(huán)境中，他才能身心放松，最好有家長的陪伴，那就更好了。

越是浮躁的現(xiàn)代社會，匠人精神越是寶貴。

愿我們的孩子，都能在專注中有所收獲，在成長的道路上，一路向前。

我是簡書推薦作者Sunny視界，成長中的兩娃辣媽，我會將我在閱讀、學(xué)習(xí)中所見所聞的收獲與你分享，感謝你的閱讀與喜歡~~