一說到兒童英語的學(xué)習(xí)，很多家長不禁搖頭，孩子本來就小，不容易溝通，況且學(xué)習(xí)那么辛苦的事兒，還是晚點(diǎn)開始比較好，萬一自己能力不夠，還會誤導(dǎo)了孩子等等。這樣想，其實(shí)大錯特錯了，兒童的英語啟蒙，作為家長，必須要有正確的觀念！

/01/時間觀念

兒童英語啟蒙，最為重要的就是啟蒙時間的把握。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)告訴我們，只有小孩子的耳朵才能對各種語言有著敏銳的分辨率，也只有小孩子的耳朵才可以聽準(zhǔn)任何語言的發(fā)音并模仿到位，而成年人不行。具體地說，大多數(shù)人到了十二歲以上就不行了，這個能力基本喪失。

所以重要的事說三遍：

孩子的英語學(xué)習(xí)是與時間的競賽！

孩子的英語學(xué)習(xí)是與時間的競賽！

孩子的英語學(xué)習(xí)是與時間的競賽！

其實(shí)孩子最佳的英語啟蒙時間是從能唱中文歌曲開始。孩子能唱中文歌表明他已經(jīng)具備基本的語言理解能力，距離12歲的關(guān)閉期還有7、8年的時間，學(xué)習(xí)英文足夠了。兒童學(xué)習(xí)語言的能力可比成人強(qiáng)的多的多。

試想一下，兩個孩子都是七歲上學(xué)，一個已經(jīng)學(xué)了3-4年的英文，另一個跟著學(xué)校剛起步，這可不是輸在起跑線上的問題了，而是發(fā)令槍剛響，別人已經(jīng)在終點(diǎn)了，以后的競爭還如何比？而且更加殘酷的是，別人家的小孩不會在終點(diǎn)等我們的，他們會準(zhǔn)備下一場更高級別的競賽了。所以說家長們，一定要珍惜孩子寶貴的時光，別因?yàn)樽约旱穆浜笥^念而影響了他們。

/02/英語學(xué)習(xí)可以很快樂

作為英語學(xué)習(xí)的過來人，很多家長認(rèn)為英文學(xué)習(xí)是辛苦的、是勞累的，是孩子的沉重負(fù)擔(dān)。孩子還那么小，不應(yīng)該花費(fèi)精力在學(xué)習(xí)上，要過一個輕松而快樂的童年。

殊不知，家長們正把自己在12歲以后開始英語學(xué)習(xí)的痛苦經(jīng)歷想象成孩子即將經(jīng)受的。其實(shí)，在幼兒階段學(xué)習(xí)英文，只要方法得當(dāng)，孩子的英文學(xué)習(xí)就可以很輕松、很快樂的，他們就會熱愛上英文的學(xué)習(xí)。我家妹妹就是這樣，看英文書聽英文故事已經(jīng)成為她的休息方式。

語言的學(xué)習(xí)都是相通的，可以很輕松。想想看，我們從小學(xué)習(xí)講中文痛苦嗎？阿拉伯的小孩學(xué)習(xí)講阿拉伯語痛苦嗎？過了兒童學(xué)習(xí)語言的黃金期，成人學(xué)任何語言都要付出汗水了，這個過程必然是痛苦的。

要想達(dá)到這樣的良性循環(huán)，必須有個前提，那就是家長要堅(jiān)持付出，幫助孩子。既然不想要孩子辛苦，那家長就要在教材和學(xué)習(xí)方法上多花費(fèi)功夫，因材施教。天底下沒有無緣無故的愛，更沒有又要馬兒跑，又要馬兒不吃草的好事。家長不付出，不可能有孩子快樂的學(xué)習(xí)。

/03/方法比能力更重要

對于孩子學(xué)習(xí)英文這個問題，很多家長認(rèn)為自己的水平不行，能力不夠，沒有辦法自己教孩子。所以有些人選擇放棄最佳的學(xué)習(xí)時間，有些家長把孩子直接送去機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，自己輕松省力。

其實(shí)大家想想：牛娃的家長不一定是高學(xué)歷，而高學(xué)歷家長的孩子也未必個個是牛娃。因此，家長的個人能力不能決定孩子的成長方向，但家長的觀念和方法，那就是至關(guān)重要的了。

如今，網(wǎng)絡(luò)在各方面都發(fā)揮了巨大的作用，在教育上亦然。網(wǎng)絡(luò)上大量共享的知識、方法和成功案例，使家長之間原本的差異在不斷縮小，只要你想，必然能找到共鳴。只要家長們自己能夠主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，實(shí)施正確的教育規(guī)劃，那就為自己的孩子贏得了同步起跑的機(jī)會。