潮濕下雨天,最適合離開說道別。
明亮禮堂前,燈光閃耀璀璨刺眼,
拉起了帷幕,看時(shí)光剝落。
褪色的墻角,像是記憶那樣斑駁。
懷念 懷念那片綠草坪,逃課去吃冰淇淋。
懷念刷著綠漆舊教室,裝著我的心情。
門外的樓梯,殘留著腳印,仿佛是才來這里。
突然放晴了的天空,云朵露出笑臉。
抓緊了朋友的手,卻又停不了思念。
故事走了,時(shí)間停在未完的典禮。
最多的話說,全是再見……
李想克服所有困難,終于在元旦前提交了《愛》這部紀(jì)錄片,并拿到全市第五屆校園創(chuàng)意影片第一名的成績,并獲得了一萬元的獎(jiǎng)金。這是她第一次獲得這樣好的成績。
她第一時(shí)間打了電話給爸爸,“爸爸,我獲獎(jiǎng)啦,獲獎(jiǎng)啦?!焙芸焖咽虑榈慕?jīng)過告訴了爸爸,父親為她驕傲,這是他優(yōu)秀的女兒,他比李想更開心,不過還是提醒了一句,“李想,可不能驕傲啊,人生的路還很長,希望你越來越好,要更努力。爸爸相信你,一定可以成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。”
李想,為夢(mèng)想加油吧。她在心里默默喊了無數(shù)遍,為自己打著氣。
元旦馬上就要到了,學(xué)校都在為節(jié)日晚會(huì)做著準(zhǔn)備,空氣里都是歡快的分子,李想也準(zhǔn)備參加此次活動(dòng),為自己的影片做個(gè)推廣。她主動(dòng)找到了李鵬飛,“班長,我想?yún)⒓釉┩鏁?huì)?!?/p>
班長白了她一眼,“你會(huì)什么?是長得好看?還是身材好?算了,不能唱不能跳,估計(jì)上去,臺(tái)下要扔白菜給你?!?/p>
外表上,李想沒有半點(diǎn)優(yōu)勢(shì),唱歌更不行,調(diào)子能跑十萬八千里,更不用說跳舞咯,上去也是會(huì)扭到腳。但是她有自己的優(yōu)點(diǎn)。她有標(biāo)準(zhǔn)的播音腔,最重要的是,她有自己的想法,“班長,看人不要只看表面嘛,有才不外露啊,哈哈,我有兩把刷子呢?!?/p>
李鵬飛坐在位子上,翹著二郎腿,不停的抖動(dòng)著,“來,說說看,你哪里牛逼?!?/p>
李想,順手拿一把椅子坐著班長對(duì)面,“話都這么說了,不講講都丟面啊。這次我做主持人,因?yàn)槲业牟ヒ魧I(yè)程度,不容置疑。另外我可以把現(xiàn)場(chǎng)氛圍搞起來,調(diào)動(dòng)臺(tái)下觀眾的情緒,堅(jiān)決不會(huì)冷場(chǎng),我在學(xué)校高中那三年,上了三年的播音課,你肯定會(huì)嚇一跳,雖然物質(zhì)上家里不是太富裕,但是我父親非常支持我學(xué)習(xí),所以三年所有播音課沒落下一節(jié)課。這學(xué)期你應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了,專業(yè)課,我的表現(xiàn)?!?/p>
說到這里,李鵬飛點(diǎn)這頭,確實(shí)如她所說,相比所有同學(xué),李想的專業(yè)課是最厲害的,所有的現(xiàn)場(chǎng)即興播報(bào),沒出過一次錯(cuò)。老師也有意在培養(yǎng)她。當(dāng)然比其他同學(xué)也更有天賦。
李鵬飛開口同意了,“這個(gè)確實(shí)認(rèn)可你的能力,不過能不能成為主持人,要看學(xué)校的意思,我做不了主,不過會(huì)把你的名字報(bào)上去,只能等消息。沒什么事,回去吧?!?/p>
李想并沒有起身的意思,挪動(dòng)了椅子,“還有一件事,我想把我拍的那部紀(jì)錄片放到節(jié)目的最后邊,作為收尾?!彼捯魟偮洌嚅L就趕緊接話,“不行,不行,不行。沒人看。元旦就是要大家開心一點(diǎn),你那片子太沉重了,影響節(jié)目效果啊,我不同意,趕緊把這個(gè)念頭打消?!?/p>
太沉重,就不要投放了?這邏輯不通,如果單單是因?yàn)檫^節(jié),不讓放,更說不過去,李想并沒有打算放棄,“班長,我們舉辦活動(dòng)的目的是什么?這是我們?cè)旱谝淮闻e辦這樣的文藝活動(dòng),我們是不是要抓住這樣的機(jī)會(huì),好好表現(xiàn),如何體現(xiàn)我們編導(dǎo)專業(yè)的能力?那自然是拿我們的作品說話是不是?我強(qiáng)烈推薦將我們系所有的拍攝作品都放上去,我的可以放在最后?!?/p>
每次活動(dòng)都應(yīng)該有意義,如果單純是為了玩,打游戲、談戀愛就夠了,為何還要搞活動(dòng)啊,還真不如躺寢室睡大覺。
班長經(jīng)不住李想的軟磨硬泡,總算點(diǎn)頭了,“就放你一個(gè)人的吧,把所有人的都投放進(jìn)去,得超時(shí),我們只有兩個(gè)小時(shí)呢。要好好把控?!?/p>
趙蕊寫了首《未完的典禮》,彈著吉他,唱起來,“懷念那片綠草坪,逃課去吃冰淇淋,懷念刷著綠漆舊教室,裝著我的心情……”一遍又一遍的唱著,一次又一次的改著歌詞,哎喲,調(diào)子定高了,作詞,作曲,需要極度的專注和耐心,她沉迷在音樂的世界里,不斷修改,與整首歌不停的磨合著,爭(zhēng)取在元旦晚會(huì)之前,趕出來。她癡迷在音樂里,完全忘記了周圍的一切。
突然,李倩倩向趙蕊走過來,忍著一肚子火,很大聲的講起來,“趙蕊,我知道你在練歌,能不能小點(diǎn)聲。”
趙蕊是個(gè)直性子,“不能啊,現(xiàn)在著急趕出來曲子啊,馬上要用的?!彼谎垡矝]有望向李倩倩,滿心里全是她的音樂。李倩倩咬咬嘴唇,“那要不你出去練,寢室真的很吵,我學(xué)不下去?!?/p>
趙蕊繼續(xù)撥動(dòng)著吉他,扔出一句話來,“我不出去,你想出去,你出去?!?/p>
李倩倩瞪了她一眼,回到自己的桌子前,吉他聲完全就是噪音,讓她無法安靜下來,趙蕊依舊彈著吉他,一點(diǎn)不在乎李倩倩的感受。
沒過一會(huì),李倩倩跑到趙蕊面前,搶過來吉他,狠狠的摔在了地上,趙蕊尖叫一聲,狠狠的推了一把李倩倩,“你神經(jīng)病啊,扔我吉他。”完了,直接摔廢了。地上的吉他病怏怏的躺在那里,沒有一點(diǎn)生命跡象。
這個(gè)李倩倩,傻了眼,這么貴的吉他也是賠不起的,要打要罵隨她吧,只要不花錢就行。嘛那這是,早干嘛去了,都大四了,還是不能控制好情緒,這不是自作自受嗎?
趙蕊直接把李倩倩摁倒,“看來,今兒不好好收拾你,你真的不是你姓什么了。”
這李倩倩就隨著她又打又抓自己,一動(dòng)也不動(dòng),沒有任何反抗,好生的平靜。甚至讓人懷疑,趙蕊不是在打人,而是在晃動(dòng)一把狗尾巴草,沒有反抗,自然打不起來的。趙蕊搖累了,就狠狠的摔門出去了。真的是要被眼前這個(gè)人氣死,有人打你,你倒是還手啊,你沒有力氣,還是因?yàn)槔硖??或許都不是,還要考研,打架會(huì)記過,會(huì)被取消考研資格,相比考研,她樂意挨上幾下,不痛不癢沒什么。
不知道這消息是誰放出去的,趙蕊給叫到辦公室,張老師上來就是一個(gè)臭罵,“為何打人?”
趙蕊正愁沒地方撒氣,這下好了,非要他好看,“她摔我吉他,欠打。”
張老師被懟回來,面子全毀,“怎么說話呢?再這樣猖狂,我讓你立馬從學(xué)校滾出去。”
趙蕊向來狂妄自大,一腳踢倒了一把椅子,“讓誰滾呢。不知道誰先滾出去呢?!?/p>
張老師要?dú)馑?,摔了桌子上的陶瓷杯,“我現(xiàn)在就給你家長打電話。馬上給我領(lǐng)走。我這小廟裝不下你這大佛?!闭f著就去找電話薄,找了好幾遍,總算找到趙蕊家的電話,“喂喂喂,這是趙蕊家嗎?”
電話另一邊傳來回復(fù),“我是劉秘書,有預(yù)約嗎?現(xiàn)在**長正在開會(huì)?!?/p>
他慌忙了掛斷了電話,她爹竟然是**長,這怎么可能,來報(bào)道的時(shí)候,怎么沒任何提醒過啊,完了,完了,這下可怎么辦,話都撂出去了,怎么收回來,這可怎么辦,如果現(xiàn)在有個(gè)人救場(chǎng),該多好。正在他慌亂的時(shí)候,李鵬飛來辦公室拿材料,他走到趙蕊旁邊,“小祖宗,這是怎么了,又惹禍了嗎?剛過來的時(shí)候,聽他們說你打架來著。不得了啊,不能由著性子來,聽話,這是怎么又氣上張老師了啊,不能這樣啊。”隨后他趕緊把地上的東西收拾起來,給張老師說了再見,領(lǐng)著趙蕊出去。
走到門外,班長看著趙蕊,“這畢竟是學(xué)校,我們要懂點(diǎn)規(guī)矩,張老師是老師,你是學(xué)生,出了校門,你有你的身份,但是在學(xué)校里,你是學(xué)生,我們來這里讀書是為了什么,又不是為了打架,你說是不是?”
趙蕊瞪著李鵬飛,“你教育我?有什么資格?”
李鵬飛看著她生氣的臉,陪著笑揉著頭發(fā),“不敢,不敢,我沒有任何資格,咱們放老師一把,他還有家要養(yǎng),還有一個(gè)兩歲的孩子,對(duì)你來說,可能也就是給你爸搞個(gè)狀那么簡(jiǎn)單,但是在張老師那里就是天塌了。我們不鬧了,給班長一個(gè)面子?!?/p>
話都說到這份上了,再鬧也沒什么意思,趙蕊一個(gè)人回寢室,她看見李倩倩,也沒準(zhǔn)備搭理她的意思,李倩倩看了她一眼,也沒有多說話,那把摔壞的吉他,頂著滿臉的膠帶,打破了安靜,搞什么,誰干的。趙蕊叫囂著,“誰干的好事?一把破吉他,扔了去,粘什么粘。”
李倩倩起身走向她,“是我?!?/p>
這是一個(gè)極度平靜的空間,一個(gè)需要填補(bǔ)的空間,構(gòu)成她們的一部分,一個(gè)能夠讓她們找到彼此思想的地方。
趙蕊看了一眼,把吉他拿了出去,狠狠的扔在了走廊的垃圾桶里,壞掉的東西,礙眼,還是不要。和李倩倩的關(guān)系一樣,壞了就是壞了,永遠(yuǎn)不要再去修復(fù)。
晚上,趙蕊打電話給劉秘書,又送來一把新吉他,摸著它,滿是陌生,卻怎么提不起興趣,再也找不到那種自由自在快樂的感覺。她把吉他放在床上,一個(gè)人站在陽臺(tái)上,漆黑的夜,很快暴露它的本性,如此清冷。
兩天之后,元旦晚會(huì)開始了,果然李想做了主持人,真有范,以往的晚會(huì),這么冷的天氣,女主持人還要穿裙子,為了氛圍,中間還要換兩套禮服。而這次,如此不同,李想穿著典型的導(dǎo)演厚馬甲,頭發(fā)剪的好短,耳朵露在外邊,什么路子,成功的吸引了大家的注意。
“搞什么啊?怎么不穿裙子?”
“神經(jīng)啊?!?/p>
“不要看了,真沒意思。”
“下去,下去?!?/p>
李想的手像鰻魚一樣冰涼,思緒被這人群的聲音攪亂,眼前一片空白。他闖入她的視野,向她點(diǎn)頭,滿是肯定,黑夜瞬間亮起來,時(shí)間也出了差錯(cuò),給她光明。她慢慢恢復(fù)平日的鎮(zhèn)靜,“剛誰在說話,來來來,舞臺(tái)中間,我想和你聊聊。”
太搞笑,這個(gè)人,要搞事情,鄭宇配合的來到了舞臺(tái)中間,“哎呦,聊點(diǎn)什么呢?”
李想假裝不認(rèn)識(shí)他,一本正經(jīng)的說,“要不一起聊聊理想啊?!?/p>
大家歡聲一片,這哪是元旦晚會(huì)啊,明明就是在講相聲。大家都湊過來看節(jié)目,這次晚會(huì)真的很精彩。在節(jié)目的最后,李想為大家播放了紀(jì)錄片的影片,很嚴(yán)肅的給大家聊起這個(gè)話題,“我們擁有健康的手臂和雙腳,雙腳可以爬山,走路,雙手可以讀書,學(xué)習(xí)。我們當(dāng)知足珍惜上天賜給我們的這份幸運(yùn)??捎幸活惾?,他們沒有健全的身體,受著人群的排斥,身體上受著折磨,心里更受著煎熬。希望大家在看過影片之后,能給他們更多的愛和關(guān)懷,晚會(huì)結(jié)束后,我們?cè)谶@里也舉行一場(chǎng)募捐,所有捐獻(xiàn)的錢,全部都交給聾啞學(xué)校,人人獻(xiàn)出一份愛,世界越來越溫暖?!边@個(gè)校園里第一次變得不一樣了。
黑夜趴在床前,李想還是有些睡不著,一個(gè)問題困擾了她很久,今晚就做出決定,周末放假去數(shù)碼城買一臺(tái)電腦,剪片子總是跑到教學(xué)樓那邊用公用電腦,多少有些不方便,對(duì)于配置,她有些不懂,她想到了鄭宇來幫忙,第二天打電話給他,“鄭宇,周末有安排嗎?我想去買電腦,你幫我長長眼行嗎?”
“好啊?!彼卮鸬母纱?,沒有半點(diǎn)的討價(jià)還價(jià)。
你不能讓你身邊所有人都滿意,所以讓自己和最親的伙伴滿意就行了,所有你評(píng)判的一切,都是你內(nèi)心的所想。人這一輩子就是這樣,是不斷的接納和摒棄的過程,當(dāng)然也是你孤獨(dú)前行的旅程。能和你同行的,幸運(yùn)。不能的,也沒什么不幸。
周末一大早,李想起身,喊起來了張漫一起出去,鄭宇也帶了同學(xué)楊晗,他們就是這么默契,連同行的方式都一樣。
所有堅(jiān)固的事物,都需要經(jīng)過烈火的錘煉。友誼也是這個(gè)道理。高子明很明顯被火光焚毀,不知鄭宇是否能一路帶來溫暖。
坐公交、換乘地鐵,四個(gè)人很快到了數(shù)碼城,眼瞧著外邊花花世界,張漫忍不住停下來。李想硬拽著她胳膊,大步向前,“不用留戀道旁的小花,在你前行的路上,沿途的鮮花會(huì)為你競(jìng)相開放?!贝蠹叶夹ζ饋怼?/p>
鄭宇很認(rèn)真的幫李想選配置,又找老板測(cè)試著硬件和軟件。這都是李想不懂的,她耐心的等著,像等著一句海枯石爛的諾言一樣執(zhí)著。
這邊張漫和楊晗你問一句,我答一句的講著話,計(jì)算機(jī)的男生基本都是直男,不會(huì)撩女生,你不問我絕不開口,從不發(fā)揮,好像那腦子里只裝著編程,沒有愛情。秀氣的模樣,女孩子一般,修長的身體,透著青春獨(dú)有活力。講起話來,不緊不慢,平穩(wěn)的氣息沒有任何著急,和張漫一樣,有自己的慢節(jié)奏。笑起來,和春風(fēng)一樣,吹進(jìn)心里。
張漫內(nèi)心的情緒不斷翻滾著,矛盾,疑惑,“外表往往與事實(shí)本身不符,世人卻容易被表面裝飾所欺騙”、“愛不是用眼睛來看,而是用心”、“愛不能只在言語和口頭上,總要在行為和誠實(shí)上”、“彼此相愛卻不要使愛成為枷鎖,讓它就像你倆靈魂之間自由流動(dòng)的海水”,看著眼神澄透的楊晗,她的腦子里能搬出上萬句愛情名言來,甚至可以捧出圣經(jīng)來驗(yàn)證。
想什么呢?這才見上一面,都愛上了,當(dāng)然如果拋開條件,自然會(huì)在想象不到的地方發(fā)現(xiàn)愛。隨時(shí)愛上一個(gè)人,一點(diǎn)也不意外。
裝好了電腦,四人準(zhǔn)備回去,該死,這么沉,怎么扛回去?李想抱了幾下,這箱子也無動(dòng)于衷。鄭宇自然要搭把手,“我先來,等會(huì)再換你?!闭嬲挠H近關(guān)系,在付出與接受之間,不帶著絲毫利用和欺騙。李想感動(dòng)鄭宇白紙般簡(jiǎn)單。
那邊也是清奇的交流著,在張漫這里,仿佛找到了新的平衡和生命力。她第一次覺得生活竟是如此的豐富。而她不知道的是,楊晗呆子一樣,一點(diǎn)也鬧不清,張漫停不下來的笑和沒問沒了的聊問題。
這電腦,仿佛它成了彼此聯(lián)絡(luò)的線路,鏈接著他們的思想和世界。輪流抱著它,也成了一種默契。
回寢室后,李想就是摸索著電腦,鄭宇果然細(xì)心,竟然提前裝好了剪輯軟件,PS、非線性編輯軟件Premiere Pro、后期動(dòng)畫制作軟件After Effects、竟然還有轉(zhuǎn)格式的音頻文件。這鄭宇到底是什么人,怎么也懂跨專業(yè)的知識(shí),作為計(jì)算系的門外漢,就是這樣容易崇拜懂技術(shù)的人。
他給了我整片星空
讓我自由地來去
我知道? 我享有的
是一份深沉寬廣的愛
這已經(jīng)不是一臺(tái)電腦,是她的全部世界,每一幀,每一個(gè)圖層,在她的手里都有了鮮活的生命。原始素材,經(jīng)過剪切,構(gòu)建成了新的主題空間,她賦予了它們新名字,帶著新的活力存在著。
她快速建立了新文件夾,拖剪出的東西放進(jìn)去,重新命名,看來忙起來的人,在黑夜里也是閃閃發(fā)光。當(dāng)然有些刺眼,灼傷了別人的視覺。
李倩倩從床上掙扎的爬起來,像勉強(qiáng)從噩夢(mèng)里掙脫出一樣,帶著全身的疲累。冷冷的站在她背后,一股涼風(fēng)一樣刮過她的后腦勺,“你到底想干什么?買電腦了不起啊,是不是要帶上大喇叭,全宿舍嚷嚷幾句,我有電腦,我有電腦?!痹捳f成這樣,看來是情緒不滿了。隨著它,大半夜,只適合睡覺,不能成全吵架。不然一晚上又要廢了。
對(duì)別人最大的鄙視,沉默是最好的辦法。李想按照自己的節(jié)奏,把電腦關(guān)掉,起身爬上床鋪,她以為這樣就可以終結(jié)矛盾,安心睡覺。
李倩倩并沒有停止進(jìn)攻,破口大罵,“耽誤人家睡覺會(huì)折壽,你不得好死?!?/p>
我去,這連詛咒就使出來了,真懷疑那腦子里搭錯(cuò)了神經(jīng),開始胡說八道。要不要罵回去,不罵不是被咒罵了嗎?還是別罵了,那不是自己和她一樣沒有格局和眼界嗎?李想從被窩里坐起來,鎮(zhèn)靜的講了一句話,“至于我能活多久,交給上帝吧,對(duì)于你的請(qǐng)求,他會(huì)考慮的,趕緊睡吧,已經(jīng)好晚,明天還有課。”說完這句話,便睡去了,房間里只剩下平靜。
第二天她從拖箱里拿出床單,對(duì)折起來,上頭壓在邊沿,下邊垂下來,像極了隔離出的一個(gè)小世界。臺(tái)燈照亮著里面的世界,想著如果晚上再去忙學(xué)習(xí),就不會(huì)影響別人了。懂事的模樣,讓人心疼。不用,真的不用,她覺得沒什么,遇到問題,解決問題就好,千萬別把自己陷進(jìn)任何情緒里,把所有的精力用到自己喜歡的事情上,其它的東西,讓時(shí)間消化掉。
上影視配音課,是大家最喜歡的課程,老師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮配音,簡(jiǎn)直是快樂天堂,空氣里都是興奮的分子,方亞楠和李想是專業(yè)課成績最好的同學(xué),如果能分到一組,肯定是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,一定能拿到本節(jié)課最好的成績。
方亞楠是一個(gè)平時(shí)帶不動(dòng)的同學(xué),除了上課,所有的時(shí)間都悶在寢室,在外人看來就是活脫脫的怪人,只會(huì)研究專業(yè)課,其它的都不關(guān)注,所以除了李想之外,沒有一個(gè)朋友。能和自己最好的朋友一起配音,是最幸福的事情。
李想是班里的香餑餑,大家都想和她一組,和優(yōu)秀的同學(xué)站在一起,也能沾沾光,這點(diǎn)小心思,大家都心知肚明。
張漫第一個(gè)提出來,“李想,我們一組啊,不能扔了我不管。”
方亞楠看見有人來搶李想,生氣的拉住她的手,“我們都合作了很多節(jié)課,這次也一樣啊,再說近朱者赤,近墨者黑,你難道要和差生在一起嗎?”
這話太傷人,張漫跟是不愿意放棄這樣的機(jī)會(huì),不然就是間接向大家承認(rèn),自己的無能和差勁,“李想,你不跟我一組,我這課不上了,沒分可得,就怪你?!?/p>
兩個(gè)人杠上了,李想站在他們中間,思索著,如何平衡她們之間的關(guān)系,選擇誰都是一種傷害,那不如一起來,一起配合,李想分別看了她們幾眼,“你們等著我,我想辦法解決這個(gè)問題。”
李想走向老師,“陳老師,我想在這節(jié)課嘗試一下新的配音模式。我想多人一起合作來配音。往常大家只有男女、女女的對(duì)白,其它的聲音都用字幕和后期特效來處理了,這樣其實(shí)不太符合常規(guī)的配音,你看我們電影里什么聲音都有,我們應(yīng)該把我們的每一節(jié)課都做成專業(yè)的,像電影制作那樣,把旁白、獨(dú)白、解說、群聲、音樂、音響,不管是動(dòng)作、自然、環(huán)境、機(jī)械、特殊音響都錄進(jìn)來,可能這次比較倉促,很多聲音都沒來得及準(zhǔn)備和模擬,我們可以通過這次的配音,查找我們自身的不足。另外如果我們真的從事這份工作,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)要做,不可能只有兩個(gè)人參與,你說對(duì)吧?!?/p>
陳老師認(rèn)可李想的觀點(diǎn),也是她太局限大家的思路了,把大家鎖死在一個(gè)畫面里,一個(gè)場(chǎng)景里,應(yīng)該從宏觀層面著手??磥碚娴氖切】戳诉@屆的學(xué)生。
隨后大家一起動(dòng)起來,都滿足和李想一起合作的幻想,哈哈,夸張一點(diǎn)來說,她就是是黑暗的一道光,照亮了前行的方向。跟著光走,沒錯(cuò)。
方亞楠被安排成了一道風(fēng),她拼命的吸氣,讓那團(tuán)氣體,有風(fēng)的樣貌,從嘴里吹出來,像極了。猛烈些,再猛烈些。一遍遍的模擬,她覺得比一個(gè)人待著有意思。這一切是不是要感謝一個(gè)人,是李想一點(diǎn)點(diǎn)帶她走出自己的世界,走到人群里來。
有光明的地方,就有黑暗滋生。
韓琦碩自從見過陳雅潔,心里就開始癢起來,他清楚對(duì)方要什么,就像現(xiàn)在這樣,漫漫長夜,他想有個(gè)女伴。他克服著夜的寂寞,撐到天亮。
終于打電話給她,“你在哪?晚上有時(shí)間嗎?”
還以為你是標(biāo)準(zhǔn)的積極分子,不為皮肉所動(dòng),現(xiàn)在看來也就是那回事。
很快兩個(gè)人見面了,節(jié)奏很快,來不及說話,一張破床吱吱嘎嘎地響著,她的身體和盛在杯子里的水一樣晃蕩著。動(dòng)作越粗魯,她顫抖的越厲害。戰(zhàn)栗、甚至低聲哭泣,他沒有去哄,只專心干著,搖晃著她,爭(zhēng)取多舒坦些??蔹S的樹葉覆蓋著霜雪,鳥兒早已不在南方,孤獨(dú)的夜嘶叫著,空氣越來越干燥,和她身體一樣,擰不出太多水分,讓他有些失望。
韓琦碩大膽的問著她,“你哪里人?”
“東北?!?/p>
“你們那里干這種事的人多不多?”
“啥事?”
“睡覺。”
“多。”
“騙人。”
她沒有再講話,把被子蓋在臉上,聽不到任何聲音,她只等著入學(xué)生會(huì)的肯定回答,問那么多不相關(guān)的干什么?
臨走時(shí),韓琦碩抓了她的胸口,“你沒問題,很快就會(huì)有通知。等著就對(duì)了。”說著從口袋里掏出錢夾子,“就剩這些,你都拿著,下次記得買套,真萬一,你又跟別人睡,我把兒就臟了?!笨磥硭⒉幌虢K止他們之間的校外活動(dòng)。
不可選擇的
命運(yùn)
選擇了你
日復(fù)一日
熾熱的青春
長了鐵銹
稠密的黑夜躲在角落里,在沉睡的夜里深處聚集著。冬日的風(fēng)敲響干枯的枝條,一排排陌生的樓房,靜伏在遠(yuǎn)處的深夜里。她的身體硬鐵一般杵在床前,外邊的天,沒有任何的顏色,紅日還躲在被窩里,不打算出來……