姝玉持續(xù)精進(jìn)29/100

持續(xù)精進(jìn),復(fù)利成長(zhǎng)

見:

⑴今天看了伙伴們的文章和日精進(jìn),感覺get到了好多不錯(cuò)的方法。

⑵今天早晨基礎(chǔ)英語(yǔ)考試了,心想放假了老師也不松懈,從另一方面上想老師也是負(fù)責(zé)任,應(yīng)該感到高興

⑶今天鏈接了3個(gè)伙伴伙伴,感覺交流的很開心,嘻嘻!

感和思:

⑴遇到問題在腦子里想幾個(gè)問題,如果有把握之后再去做。

那是什么問題呢?是別人說的這個(gè)事情任務(wù)和要求是什么?會(huì)遇到哪些問題?我如何去解決?想清楚這幾件事再去做,會(huì)鍛煉自己的思考能力,也讓自己想得更加周到。

⑵愛自己,包容自己。

我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們常常學(xué)著如何去包容別人,但是對(duì)自己卻很吝嗇。比如考試沒考好,就認(rèn)為自己很笨,導(dǎo)致心情很差。

而這時(shí)我們正確的做法應(yīng)該是包容接受自己,思考出現(xiàn)這個(gè)問題的原因是什么?及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。找到解決的辦法。

我們就要包容自己的不足,同時(shí)也要想辦法去改變。接受這兩種狀態(tài)的自己。

⑶做一件事情要調(diào)整自己的心態(tài),心想是我選擇去做這些事情,而不是我不得不做。

我這個(gè)人有個(gè)不足,就是如果你要是給我布置要求什么任務(wù),我可能心里有些抗拒。但是如果是我自己想去做的話會(huì)及時(shí)完成。

其實(shí)這種狀態(tài)是不好的,如果任務(wù)沒完成會(huì)給別人一種不靠譜,執(zhí)行力不強(qiáng)的感覺,從而也會(huì)讓別人失去信心,所以我決定改變心態(tài),一會(huì)兒就去做自己沒完成的事情。

行:

今天6:00多起床還要開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。

今天英語(yǔ)口語(yǔ)早早的打卡,發(fā)現(xiàn)自己的卷舌還是有一定問題,還需要勤練習(xí)。

感恩日志:

⑴謝謝奶奶中午包的餛飩,本來我想幫忙的,但是奶奶不讓,所以后來就有奶奶一人完成的,其實(shí)挺佩服奶奶的,所以說身體很重要,要多多鍛煉??。

⑵謝謝七七每天提醒我們?nèi)豪锏男畔⒁约按蚩▋?nèi)容??。

⑶謝謝小燕愿意和我一起監(jiān)督早起打卡,感覺這個(gè)也真是一個(gè)不錯(cuò)的方法??。

⑷謝謝助教每天給我的糾音??。

⑸謝謝李江給我分享指數(shù)基金的知識(shí)??。

明日計(jì)劃:

⑴早起練口語(yǔ),閱讀。

⑵價(jià)值庫(kù)輸出。

⑶與2個(gè)伙伴鏈接。

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