母女

一段時間忙于工作，疏忽了正面管教的學習和思考，對悠悠的管教走偏了方向：懲罰式教養(yǎng)方式。

反思除了對正面管教踐行的松懈原因外，還有以下兩個原因：

1. 對孩子管教意識蘇醒，特別看不慣孩子的爺爺和爸爸過分寵溺孩子，但自己有意無意之間卻走向了另一個極端。

2. 懲罰式教養(yǎng)的短期見效快，馬上能到達我要的結(jié)果：比如，孩子不愿意洗澡，直接提溜過來，不管她是哭是鬧；孩子看電視，直接把電視關了。

現(xiàn)在想起來，自己的種種霸道行為，完全違背了正面管教的尊重孩子的原則，以至于現(xiàn)在孩子跟我的情感連接變差了。以前睡覺的時候，悠悠都喜歡找媽媽，從我開始逼她早睡開始，就不要媽媽陪睡了。

其實，我做完這些舉動之后，也意識到自己是錯的，但是人類腦袋的容量是有限的，當我的腦袋里裝的是工作或者其他東西時，就沒有更多的空間去裝孩子的事情。也是自己對孩子的教養(yǎng)問題的懈怠，偷懶了。明明很煩惱，天天被氣得不行，仍不愿意動腦去思考如何使用正面管教工具來解決問題。

想到這點，有點氣餒：正面管教說來容易，要時刻謹記并踐行，真的挺難的。

但，好在，想起正面管教創(chuàng)始人簡說過的話，天下沒有完美的媽媽，即使是她在養(yǎng)育孩子的時候也經(jīng)常犯各種違背正面管教原則的錯誤，但她一直都不放棄，而是把錯誤當成學習的大好機會，及時反思并改正。

所以，我也要重新思考和孩子間存在的問題，繼續(xù)踐行正面管教的教養(yǎng)方法！