當(dāng)你碰巧點(diǎn)進(jìn)這個(gè)文章的時(shí)候，請(qǐng)讓我分享給你一個(gè)秘密。

不要著急退出，你看，這不是一個(gè)營(yíng)銷號(hào)，這是一個(gè)不太成熟的人，吃過許多許多苦頭后忽然醒悟，想給可能處于迷惘的你的一點(diǎn)建議。

我想分享的這個(gè)秘密就是：

二十年的教育教你學(xué)會(huì)謙卑，但我只希望你做一個(gè)狂妄自大的人。

先別著急反駁，首先第一點(diǎn)我想和你說，我還是挺懂你的。

你想不起來了嗎？我們見過的呀！

我見過幼小時(shí)的你，老師給你們分蘋果吃，你總是磨磨蹭蹭最后去拿最小的一塊；

我見過年少時(shí)的你，想要回答問題但總是卻欲言又止，羨慕地看著別人被夸獎(jiǎng)；

我見過和朋友們玩游戲時(shí)的你，總被忽視，卻還強(qiáng)裝開心的樣子；

我見過在上班時(shí)的你，不愛報(bào)告，機(jī)會(huì)總是被同事奪走，私底下悶悶不樂的你。

現(xiàn)在想起來了嗎，我們見過的啊！

還記得我偷偷問過你，你明明是有能力的，你內(nèi)心深處是相信自己的，你清楚自己干的會(huì)比他們干的好的多，可是你為什么還要看著一個(gè)不如你的人在舞臺(tái)前班門弄斧？可是你為什么還要忍著一個(gè)咋咋呼呼的人做游戲的主角，把你晾在一旁？

你和我說：因?yàn)槟阆胱鲆粋€(gè)謙虛的人，不想和他們一樣。

你不在說話了，因?yàn)槟懵牭搅四阈牡椎穆曇簦?/p>

可是他們憑什么？

第一點(diǎn)講完了，希望你明白，你的謙虛，讓你錯(cuò)失多少機(jī)會(huì)。

第二點(diǎn)，我想談一談，謙虛究竟會(huì)帶給你什么。

謙虛，最大的作用，就是向別人證明你是深不可測(cè)的。

最簡(jiǎn)單的例子，別人夸你今天穿的好看，一般人回：誒呀，沒有啦，還好啦，走的匆忙我隨便穿的。

為了讓證明顯得不太片面，我再舉一個(gè)例子：一次組織工作中，領(lǐng)導(dǎo)夸你組織能力強(qiáng)，有魄力，你一般怎么回？

相信你一定不會(huì)洋洋灑灑，把自己是怎樣曾經(jīng)輝煌的工作經(jīng)歷講給領(lǐng)導(dǎo)聽，而是回：都是領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)有方。

這是中國(guó)典型的謙虛文化，說白了是變相的運(yùn)用語言藝術(shù)，讓自己顯得更神秘更深不可測(cè)。這樣的話，你只要學(xué)學(xué)樣子就好了，因?yàn)榇蠹乙话愣际强陬^上謙虛的。但是不是真讓你較真，從骨子里學(xué)會(huì)謙虛。

那么回歸主題，真正的謙虛，究竟會(huì)帶給你什么？

我覺得是，謙虛久了，你可能連自己都不相信自己了。

第一次的謙虛，讓你自己得到滿足，認(rèn)為自己懂得謙讓，第二第三次的謙虛，讓你逐漸有點(diǎn)壓抑，特別是別人不如自己的時(shí)候，內(nèi)心有些焦躁，渴望被動(dòng)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)此以往的謙虛，你內(nèi)心再次得到平靜，此時(shí)你已經(jīng)無心去爭(zhēng)取，等到慢慢到了最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了這個(gè)能力，已經(jīng)沒有謙虛的資本了。

你想想，一個(gè)不爭(zhēng)不搶的人，哪里有前進(jìn)的動(dòng)力。

你再仔細(xì)想想，那些成功的人，哪有不狂妄的？

古代的李白杜甫蘇軾，到現(xiàn)代的馬云王健林張小龍，哪一個(gè)不是張狂的要死，卻又讓人敬佩不已。

第二點(diǎn)已經(jīng)總結(jié)完了，謙虛這個(gè)詞，從古至今，都是如此，說說罷了，不必較真。

最后一點(diǎn)，謙虛和張狂的共同特點(diǎn)，都是有能力。

無論干什么，你都要有能力，這是你在世界上的籌碼和資本。

有能力又喜歡出風(fēng)頭，這是鋒芒畢露，沒有能力卻喜歡出風(fēng)頭，這是自不量力。

剩下的話都是一些雞湯的話，不多說，相信寒窗苦讀的你一定早已摸得其中的套路。

唯有剩下一句干話，我想和你說，任何人都可以做超出自己能力一點(diǎn)點(diǎn)的事情，這是第三點(diǎn)。

最后一句話，無論你正處于人生的哪一個(gè)階段，寒窗苦讀也好，步入社會(huì)也罷，我想對(duì)你提出一個(gè)小小的期待：

二十年的教育教你學(xué)會(huì)謙卑，幾十年的摸爬滾打讓你喪失斗志，但我只希望你做回那個(gè)輕狂高傲、意氣風(fēng)發(fā)的少年。

2020，請(qǐng)一起加油。