為什么學習成績好，都是別人家的孩子？有的父母說我家的孩子和別人家的孩子一樣，花了很多時間學習報了很多輔導班，為什么學習一直達不到預期的效果？

其實就要看孩子是真學習還是假學習，孩子在學習過程中僅僅學了某個知識點還不夠，還要讓知識點之間建立正確的聯(lián)系。

只有真學習才能做到這一點，而假學習卻不能真學習和假學習是有核心區(qū)別的。

第一、真學習能全心投入，假學習是三心二意的。

比如有的孩子讀一首古詩不到5分鐘就能全部背下來，他腦子里可能有這首詩的畫面，再加上嘴巴讀，頭腦去記，耳朵去聽，一會兒就記住了，這就是真學習。

第2真學習是學而得法的學習，假學習是吃力不討好的累人的學習。

比如珍學習的孩子進娛樂圈邊，在大牢記邊用耳朵聽四五遍也可以記下來了，這是有很好的一套學習方法，一般一個單詞寫4遍，讀寫記同時進行，還可以和自己的生活聯(lián)系起來。很快就記住了。

而有的孩子記英語單詞，死記硬背，寫了100遍，到時候問他還是寫不出來?；蛘咭涀『芸炀屯?。這樣學習就是太累了。

因為他沒有把這個單詞和自己的生活實際聯(lián)系起來，沒有和舊知識聯(lián)系起來，也不懂得邊讀邊記邊想并用。

而有的孩子背了一個小時，還背不下來，就是假學習。他在背書的時候，可能頭腦里面還在想呢，這個游戲怎么玩，下課我要找某某某去踢球，或者是有什么好吃的。

他的大腦根本沒有去認真思考這首詩的意境，這首詩說的是什么？這首詩很有趣。所以他這樣背書很慢，也就是假學習。

第3點，真學習需要持續(xù)的內(nèi)動力和勤奮加學習的重要特征是無法長久堅持。

有的孩子很喜歡書法，從幾歲就開始練書法，正因為喜歡，所以他會持續(xù)的不斷的去努力勤奮的去練習，這就是真學習。

而有的孩子看到同學字寫得漂亮，他也跑去練書法，練不到一周就被枯燥無味的橫和豎的筆畫練習所嚇到了。就不想再學了，這就是假學習。

真學習和假學習，如果換成定義的話，真學習就是刻意練習。假學習就是虛假學習。