2021勇氣讀書會——《學習的邏輯》打卡(第二百一十天)

這是我參加勇氣讀書會打卡第二百一十天

我閱讀的書籍:《學習的邏輯》

出發(fā)日期:2021.1.1

期待的收獲:立足現(xiàn)在,創(chuàng)造未來,讓自己的教學能力更上一層樓。

一句標語:千里之行,始于足下。

小想法:相信明天會更好,我們會戰(zhàn)勝困難,邁向更美好的未來。不要放棄每一天的學習,讓自己充實起來,加油!勇氣讀書會,永不散場。

深度學習的策略有很多種,思維導(dǎo)圖與結(jié)構(gòu)化思維只是其中一個小小的分支而已,而關(guān)于學習策略也有更多深刻的方法。

——摘自《學習的邏輯》作者:葉修

讀書筆記:

210.《學習的邏輯》作者:葉修(106-109)

《第四章:結(jié)構(gòu)化思維——讓你邏輯清晰、思維有序的技巧》

結(jié)構(gòu)化思維的誤區(qū)、局限與升級——為什么有時候思維導(dǎo)圖沒有用?

一、真假不辨

大量商業(yè)機構(gòu)宣傳

隨處可見思維導(dǎo)圖

誤區(qū)也一起傳播

二、思維導(dǎo)圖認知誤區(qū)

開發(fā)右腦

最好用彩色筆

思維導(dǎo)圖是萬能仙丹

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