家長朋友們：

上午好！歡迎大家參加本學(xué)期的線上期末家長會，本次家長會共有四項內(nèi)容，分別是學(xué)校期末工作總結(jié)、班級工作總結(jié)、假期學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)、優(yōu)秀家長經(jīng)驗介紹，時間大概在一個半小時，請大家調(diào)整好時間，作好記錄。

一、班級工作總結(jié)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人

? ? 本學(xué)期的學(xué)習(xí)以線上學(xué)習(xí)為主，絕大部分孩子非常認(rèn)真、自覺，堅持認(rèn)真聽課，及時完成作業(yè)，準(zhǔn)時參加早讀與答疑，表揚(yáng)以下同學(xué)（羅列學(xué)生名單），說實話，這學(xué)期的線上學(xué)習(xí)，對孩子、對家長來說都是一個很大的挑戰(zhàn)，家長們要工作，孩子們要居家學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃好時間，讓孩子跟上課程節(jié)奏，學(xué)有所獲，咱班很多家長絞盡腦汁想出了很多辦法，制定學(xué)習(xí)計劃表、安裝攝像頭、視頻家訪等等，在家長、老師、同學(xué)們的共同努力下，這學(xué)期，孩子們在學(xué)習(xí)方面較為穩(wěn)定。這期間涌現(xiàn)出一部分彎道超車的“學(xué)習(xí)賽手”：嘉聰、樂芯、振軒等，當(dāng)然也有幾個掉隊的孩子，不聽課、不交作業(yè)、也不參加早讀與答疑，這幾個孩子假期里要付出更多的努力來彌補(bǔ)之前落下的功課。只有嚴(yán)格要求自己，我們才能做學(xué)習(xí)的主人。

2. 積極參加活動，提高綜合素養(yǎng)

為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，這學(xué)期開展了一系列的活動， 9、10月份的少代會，線上科技節(jié)、運(yùn)動會、才藝大賽等，孩子們積極參加，并取得了優(yōu)異的成績，這與大家在背后默默地支持是分不開的，我印象最深刻的有這件事情，想和大家分享一下：在親子俯臥撐這項運(yùn)動項目中，咱班參加的家長有很多，宸伊媽媽說，為了參加這個比賽，宸伊的爸爸和宸伊練了好長時間，鎮(zhèn)墉的爸爸也是，比賽時手都拍麻了，累得氣喘吁吁，悅瞳的爸爸把悅瞳帶到學(xué)校操場上和孩子一起比賽，每項活動悅瞳都參加，成績也不錯。在科技節(jié)活動中，科學(xué)小制作，科技小制作需要視頻介紹制作過程，咱們班參加活動的12個孩子，每個孩子都上交了視頻，并且視頻制作特別精致，有晨鑫、嘉聰、樂芯、美蕓等，不僅有背景音樂，還有鏡頭切換，我記得當(dāng)時雨涵的媽媽不會制作視頻，她虛心地向別人請教，學(xué)會了這項新技能，為咱班的這些優(yōu)秀家長點贊！你們是孩子的榜樣，此外，本學(xué)期我們還開展了班級特色課程，杜甫詩誦讀與動物養(yǎng)殖課程，這兩項課程，孩子們參與的積極性非常高，冠淳、鎮(zhèn)鏞、晨鑫、梓鑫等一些孩子在開學(xué)初都完成了杜甫詩90首的背誦。動物養(yǎng)殖課程孩子們也很喜歡，十月份我們開展了這項課程，孩子們養(yǎng)動物，與動物合影，設(shè)計動物之家、寫動物日記等等，樂此不疲，表揚(yáng)以下表現(xiàn)突出的孩子，這個假期我們還會圍繞這個主題課程繼續(xù)開展一些活動。

3. 家校攜手，助力構(gòu)建優(yōu)秀的班集體

這學(xué)期，在全體家長、任課教師與同學(xué)們的共同努力下，我們班有幸參加許昌市先進(jìn)班集體的評選，下面表彰在背后默默地為班級做出貢獻(xiàn)的這些家長朋友。

8個小隊隊長、家委會成員，熱心班級建設(shè)的家長朋友（鎮(zhèn)鏞媽媽、宸伊媽媽、思伊媽媽、若熙媽媽等等）相信在以后的日子里，會有更多的家長和我們一起為班級的建議添磚加瓦，因為只有班級好了，孩子們才會有好的學(xué)習(xí)氛圍，各項工作才會蒸蒸日上，下面展示幾份孩子們期末素質(zhì)報告單（藝榮、俊熙、）這些孩子的心中裝的不僅有自己，更多的是班級，是他人，這樣的孩子是心中有大愛的孩子，將來走入社會，踏上工作也一定能為社會為國家做出貢獻(xiàn)。他們的背后是爸爸媽媽給予的無形的影響，良好的家風(fēng)會影響孩子的一生，這也是為什么習(xí)總書記一直強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)。希望大家都向這些孩子、這些家長學(xué)習(xí)，心中裝著班級的發(fā)展，擁有滿滿的正能量。

二、假期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)

關(guān)于假期，提三點建議

1. 和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃表，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、運(yùn)動、實踐活動等多個方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2. 幫助孩子樹立一個或兩個小目標(biāo)，假期我們主要做什么，練字、閱讀還是積累幫助孩子分析，和孩子一起來完成這個小目標(biāo)。

3. 參加班級主題實踐活動課程（杜甫詩、李白詩的課程復(fù)習(xí)，動物養(yǎng)殖課程體系的拓展）

4. 系統(tǒng)復(fù)習(xí)，主要針對基礎(chǔ)薄弱的孩子。