富爸爸窮爸爸 - 羅伯特.清崎 & 莎倫.萊希特
這本書，好幾年之前聽(tīng)朋友推薦過(guò)，但是到了今天才認(rèn)真閱讀，用了2天多點(diǎn)時(shí)間便讀完。相讀恨晚。
為什么開(kāi)始讀？因?yàn)槲艺幱跁兴f(shuō)的老鼠賽跑的死循環(huán)中——“起床，上班，付賬，再起床，再上班，再付賬。。。。。。他們的生活就是在無(wú)窮盡地喂這兩種感覺(jué)而奔忙：恐懼和貪婪。給他們更多的錢，他們就會(huì)以更高的開(kāi)支重復(fù)這種循壞。
有固定工作、貸款買房、剛生娃娃、行業(yè)低迷、先生辭職讀書、自由職業(yè)者、不固定收入、初創(chuàng)公司——這是我們目前的狀態(tài)，第一次發(fā)自內(nèi)心，想了解更多有關(guān)財(cái)富的知識(shí)。
而立之年，有兩個(gè)問(wèn)題讓我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真思考：1）如何教育好下一代；2）如何實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。
01 讀書筆記
序言 這就是你所需要的
”作為一個(gè)母親，同時(shí)也是會(huì)計(jì)師，我很擔(dān)心，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趯W(xué)校缺少有關(guān)才上的教育?！?/p>
“接著，他們勸告她們的孩子努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，然后找個(gè)安穩(wěn)的工作活著職業(yè)。而對(duì)于錢，除了從那些利用他們的天真而獲利的人那兒學(xué)到點(diǎn)東西之外，他們什么都沒(méi)學(xué)到。他們終生辛苦工作，他們的下一代又將重復(fù)相同的過(guò)程，這就叫‘老鼠賽跑’。”
”他們懂得很多，也算得上是最聰明的人，但他們大多數(shù)都不富有?！?/p>
“她又說(shuō)道：’現(xiàn)在我知道我可以去選擇一個(gè)我想從事的職業(yè)，而不是因?yàn)槟硞€(gè)職業(yè)安穩(wěn)或者福利好、薪水高我才去選擇它。如果我學(xué)會(huì)了這個(gè)游戲所教的東西，我將自由地去做我想做的事，去學(xué)我想學(xué)的東西，而不是那些特定的工作所需要的技巧?！?/p>
”他知道世界在變，教育卻沒(méi)有隨之改變。在羅伯特看來(lái)，孩子們把時(shí)間都浪費(fèi)在一個(gè)過(guò)時(shí)的教育體系中，學(xué)一些他們永遠(yuǎn)用不著的東西，并為一個(gè)根本不存在的世界做準(zhǔn)備。”
“今天，你給孩子的最危險(xiǎn)的建議就是：去學(xué)校，好好念書，然后找個(gè)安穩(wěn)的工作?！啊边@個(gè)建議過(guò)時(shí)，而且很愚蠢，如果你看見(jiàn)在亞洲、歐洲、南美洲發(fā)生的變化，你就會(huì)像我一樣擔(dān)憂。”
“我想了想說(shuō)：‘當(dāng)宣布裁員是，上市公司的股價(jià)通常會(huì)上漲，公司通過(guò)自動(dòng)化或是整合人力資源減少了人工成本，市場(chǎng)喜歡這樣的消息。“
”是這樣的，’他說(shuō)，當(dāng)股價(jià)上漲時(shí)，像我這樣的人級(jí)股東，就更富了。這就是我說(shuō)的一套不同的規(guī)則，雇員損失了，但老板和投資者卻獲利了?！薄痹S多人恐怕難以理解這一點(diǎn)，‘我說(shuō)，’他們只是認(rèn)為那是不公平的?！?/p>
”當(dāng)作為父母的你本身就害怕冒風(fēng)險(xiǎn)又怎么去教孩子投資呢？“
”要記住，財(cái)商時(shí)在解決財(cái)務(wù)問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的?！?/p>
——莎倫.萊希特
第一章 富爸爸，窮爸爸
“學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設(shè)有關(guān)‘金錢’的課程。學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)的傳播和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)?！?/p>
“我發(fā)現(xiàn)人們的思想確實(shí)可以決定他們的生活。”
“貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)是暫時(shí)的，而貧窮是永久的?！?/p>
“錢是一種力量，但更有力量的是財(cái)商教育?！?/p>
第二章 第一課 富人不為錢工作
“人們通常會(huì)做兩件事情，一些人在生活推著他轉(zhuǎn)的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)；而另一些人則非常生氣，去與生活抗?fàn)帯Ｋ麄兣c老板抗?fàn)?，與工作抗?fàn)?，甚至與自己的配偶抗?fàn)帲麄儾恢郎钔瑫r(shí)也給了他們機(jī)會(huì)?！?/p>
”憤怒是其中一個(gè)重要的組成部分，因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔?ài)的結(jié)合體?！?/p>
”不能?，F(xiàn)在讓我談?wù)劻硪环N感情：欲望。有人把它稱為貪婪，當(dāng)我更喜歡用欲望這個(gè)詞?！叭藗?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)欲望而工作。
”造成貧困和財(cái)務(wù)問(wèn)題的主要原因是恐懼和無(wú)知，而不是經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政府或者富人。人們自身的恐懼和無(wú)知使他們困在陷阱里，所以你們應(yīng)該去上學(xué)、接受高等教育，而讓我來(lái)教你們?cè)鯓硬宦淙胂葳濉！?/p>
”運(yùn)用感情作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，別讓感情控制了思想?！?/p>
”你有兩種感情——恐懼和欲望，如果你讓它們來(lái)控制你的思想，你就會(huì)落入一生中最大的陷阱。一直生活在恐懼中，從不追求自己的夢(mèng)想，這是殘酷的。為錢拼命工作，以為錢能買來(lái)快樂(lè)，這也是殘酷的?！?/p>
第三章 第二課 為什么要教授財(cái)務(wù)知識(shí)
“只要不發(fā)生意想不到的大事，我們就完全可以選擇工作或是不工作，我們的財(cái)富可以不受通貨膨脹的影響，自動(dòng)增長(zhǎng)。我想這就是自由。資產(chǎn)已經(jīng)多到可以自我增值。。。”
“我想太多人過(guò)多地關(guān)注錢，而不是關(guān)注他們最大的財(cái)富——所受的教育?！?/p>
“會(huì)計(jì)可能是世界上最乏味的學(xué)科了，也可能是最讓人弄不明白的學(xué)科。但如果你想一直富有下去，它又可能是最重要的學(xué)科?！?/p>
“規(guī)則 你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并且購(gòu)買資產(chǎn)。如果你想致富，這一點(diǎn)你必須知道。這就是第一條規(guī)則，也是唯一一條規(guī)則。”
“資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是吧錢從你口袋里取走的東西?！?/p>
“財(cái)務(wù)知識(shí)是十分重要的，它包括對(duì)文字和數(shù)字兩方面的理解?！?/p>
“80%的家庭的財(cái)務(wù)報(bào)表表現(xiàn)的是一副拼命工作、努力爭(zhēng)先的圖景，這不是因?yàn)樗麄儝瓴坏藉X，而是因?yàn)樗麄冑?gòu)買的是負(fù)債而非資產(chǎn)?！?/p>
關(guān)于房子的負(fù)債理解|買很昂貴的房子，而不是早早開(kāi)始證券投資，將對(duì)一個(gè)人的生活在以下3個(gè)方面形成沖擊：1.失去了用其他資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)；2.本可以用來(lái)投資的資本用于支付房子高額的維修和保養(yǎng)費(fèi)用；3.失去受教育的機(jī)會(huì)。
“資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的收入足以彌補(bǔ)支出，還可以用剩余的收入對(duì)資產(chǎn)項(xiàng)進(jìn)行再投資。資產(chǎn)項(xiàng)不斷增長(zhǎng)，相應(yīng)的收入也會(huì)越來(lái)越多。其結(jié)果是：富人越來(lái)越富！“
作為一個(gè)自己有房子的雇員，你努力工作的結(jié)果如下：1.你為別人工作。2.你為政府工作。3。你為銀行工作。
”我的下個(gè)目標(biāo)是用資產(chǎn)項(xiàng)中的剩余陷阱進(jìn)行再投資。流入資產(chǎn)項(xiàng)的錢越多，資產(chǎn)就增加得越快；資產(chǎn)增加得越快，現(xiàn)金流進(jìn)來(lái)的就越多。“
“富人買入資產(chǎn)，窮人只有支出，中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買自以為是資產(chǎn)的負(fù)債。”
第四章 第三課關(guān)注自己的事業(yè)
”麥當(dāng)勞今天已經(jīng)是世界上最大的獨(dú)立房地產(chǎn)商了，它擁有的房地產(chǎn)甚至比天主教會(huì)還多。“
”第三個(gè)秘訣是：‘關(guān)注自己的事業(yè)?！?/p>
”。。。他們混淆了他們的職業(yè)和事業(yè)，他們可以在銀行工作，但他們?nèi)詰?yīng)有自己的事業(yè)。“
”為了財(cái)務(wù)安全，人們需要關(guān)注自己的事業(yè)。你的事業(yè)的重心是你的資產(chǎn)項(xiàng)，而不是你的收入項(xiàng)?！?/p>
”對(duì)大多數(shù)人而言，當(dāng)他們最小的孩子離開(kāi)家時(shí)，他們才意識(shí)到自己還沒(méi)有為退休做好足夠的準(zhǔn)備，于是開(kāi)始拼命地掙錢。接著，他們的父母又病了，他們又背上了新的負(fù)擔(dān)。“
”富人與窮人一個(gè)重要的區(qū)別就是：富人最后才買奢侈品，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)會(huì)先買下諸如大房子、珠寶、皮衣、寶石、游艇等奢侈品，因?yàn)樗麄兿胱屪约嚎瓷先ズ芨挥小！?/p>
”但是如果你喜愛(ài)你所投資的對(duì)象，了解它并懂得游戲的規(guī)則，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低?！?/p>
第五章 第四課 稅收的歷史和公司的力量
“富爸爸告訴我和邁克，英國(guó)和美國(guó)在早期是不需納稅的，只有一些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而零食征收的稅，英國(guó)國(guó)王和美國(guó)總統(tǒng)把它稱為‘納捐；。英國(guó)在1799年到1816年間為了與拿破侖作戰(zhàn)而征稅，美國(guó)則在1861年到1865年間為了應(yīng)付內(nèi)戰(zhàn)而征稅。”
”稅收的初衷是懲罰有錢人，而現(xiàn)實(shí)卻是它懲罰了對(duì)它投贊同票的中產(chǎn)階級(jí)和窮人?！?/p>
“收上來(lái)的稅金通過(guò)工資和退休金的形式發(fā)放給了政府雇員，又通過(guò)政府采購(gòu)的形式付給了富人?！?/p>
“他們借助于公司的保護(hù)來(lái)避稅。”
“因?yàn)槠髽I(yè)所得稅率低于個(gè)人收入所得稅率?！?/p>
“我們明白了讓錢為我們工作的道理，富爸爸就希望我們精于計(jì)算而不要讓錢牽著我們走。我們還需要了解法律系統(tǒng)是如何運(yùn)作的。如果你對(duì)法律一無(wú)所知，就很容易被欺負(fù)；如果你了解法律，你就有還擊的機(jī)會(huì)。”
財(cái)商是由4個(gè)方面的專門知識(shí)構(gòu)成的：第一是會(huì)計(jì)，也就是我說(shuō)的財(cái)務(wù)知識(shí)。第二是投資，我把它稱為錢生錢的科學(xué)。第三是了解市場(chǎng)，它是供給與需求的科學(xué)。第四師法律（減稅優(yōu)惠；在訴訟中獲得保護(hù)）。
第六章 第五課 富人的投資
”在校園之外的現(xiàn)實(shí)生活里，有許多東西比好成績(jī)更為重要，人們稱之為“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“膽量”、“氣勢(shì)”、“精明”、“勇敢”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”，等等。無(wú)論他們的名稱是什么，它們都比學(xué)校的成績(jī)更能從根本上決定人們的未來(lái)?！?/i>
老鼠賽跑游戲 大富翁游戲
”其實(shí)，大部分人一生當(dāng)中至少會(huì)遇到一次大好的機(jī)會(huì)，只是他們自己沒(méi)有看見(jiàn)而已?！?/p>
”很少有人知道機(jī)遇和金錢是可以創(chuàng)造的。如果你想跟幸運(yùn)一些，掙到更多的錢，而不只是辛苦工作，那么你的理財(cái)能力就非常關(guān)鍵。“
“我們唯一的，也是最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。如果受到良好的訓(xùn)練，它轉(zhuǎn)瞬間就能創(chuàng)造大量的財(cái)富?！?/p>
”而未經(jīng)訓(xùn)練的頭腦通過(guò)教給自己的家庭不正確的理財(cái)方式，將會(huì)使子孫后代繼續(xù)這種極度貧困的生活?！?/p>
”在新加坡，盡管眼下房地產(chǎn)價(jià)格很高，但仍能在離城市不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)一些低價(jià)交易的機(jī)會(huì)?！?/p>
第七章 第六課 學(xué)會(huì)不為錢工作
”然而遺憾的是，只有天賦是不夠的?！?/p>
”工作（job）一詞就是‘比破產(chǎn)強(qiáng)一點(diǎn)’（just over broke）
"當(dāng)我面對(duì)那些想掙更多錢的成年人演講時(shí)，我總是建議他們要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。我承認(rèn)為了金錢和生活安穩(wěn)而工作是很重要，但我仍主張要再找一份工作，以便從中學(xué)到另一種技能。我常常提議，如果想學(xué)習(xí)銷售技能。最好進(jìn)一家網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷公司，也被稱為多級(jí)營(yíng)銷公司。"
”為什么？因?yàn)槲覍⒔K生只再這一行里學(xué)到一種有價(jià)值的技能，如果我被這一行拋棄，我的技能對(duì)其他行業(yè)便毫無(wú)用處?！?/p>
第八章 克服困難
”從未遇見(jiàn)一位沒(méi)虧過(guò)錢的富人，卻遇見(jiàn)許多從未虧掉一毛錢的窮人——我是說(shuō)再投資活動(dòng)中。“
”有人說(shuō)這世界的奇跡之一就是復(fù)利。“
”得克薩斯的另一句諺語(yǔ)講道：‘人人都想上天堂，卻沒(méi)有人想死?！蟛糠秩硕枷雺?mèng)想發(fā)財(cái)，但卻害怕虧錢，。。?！?/p>
”如果你的資金很少而又想致富，你必須首先集中于一點(diǎn)，而不是追求平衡?！?/p>
桑德斯上校在66歲時(shí)失去了所有的產(chǎn)業(yè)，開(kāi)始靠社會(huì)保險(xiǎn)金生活，而那點(diǎn)錢根本不夠用。于是他走遍全國(guó)推銷他的炸雞秘方，在最終有人肯買秘方之前，他被拒絕了1009次。然而通過(guò)不懈努力，他在大部分人都退休的年齡成為了千萬(wàn)富翁。”，這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng)始人哈蘭.桑德斯上校。
“忙碌的人常常是最懶惰的人?！?/p>
“對(duì)我們?cè)S多人來(lái)說(shuō)，我們是在把貪婪或欲望看做是壞事的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的?！澙返娜硕际菈娜恕！覌寢尦３＿@樣說(shuō)。然而，我們心里都渴望擁有那些美好、新穎和令人興奮的東西。因此，父母就常常利用負(fù)罪感來(lái)抑制這種欲望。”
“但富爸爸要求他的孩子們這樣說(shuō)：‘我怎樣才能付得起？’他的理由是：‘我可付不起’這句話禁錮了你的思想，使你無(wú)法進(jìn)一步思考?！以鯓硬拍芨兜闷稹@句話則開(kāi)啟了你的頭腦，迫使你去思考并尋求答案。”
“我認(rèn)為，今天的問(wèn)題是沉潛上萬(wàn)的人對(duì)自己的”貪婪“感到內(nèi)疚，這是他們?cè)谏倌陼r(shí)代就養(yǎng)成的陳舊思維。他們渴望擁有生活中哪些美好的東西，但大部分人卻下意識(shí)地調(diào)整了自己的心態(tài)，并對(duì)自己說(shuō)：‘你不能擁有這個(gè)’，或是‘你可付不起’。”
“我發(fā)現(xiàn)許多人試圖用傲慢來(lái)掩飾無(wú)知，”
“如果你知道自己在某一問(wèn)題上有所欠缺，你就應(yīng)該找一本領(lǐng)域的專家或是一本相關(guān)的書，馬上開(kāi)始教育自己?！?/p>
第九章 開(kāi)始行動(dòng)
“這個(gè)原因或目標(biāo)，是‘想要’和‘不想要’的結(jié)合體。當(dāng)人們問(wèn)我為什么想致富時(shí)，我就說(shuō)這是內(nèi)心深處”想要“和”不想要“的結(jié)合體?！也幌雽⒁簧己脑诠ぷ魃希晃蚁胱杂勺栽诘刂苡问澜?。
”首先投資于教育。實(shí)際上，你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦，這是我們能控制的最強(qiáng)有力的工具。“
”有的人投資，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，我更重視教育?！?/p>
“有些人獲得了數(shù)十億美元的財(cái)富，‘他們那些沒(méi)錢的朋友從來(lái)不問(wèn)他們是怎樣賺到錢的，而總是向他們要求這兩種東西：一是貸款，而是工作?！?/p>
”大部分高等?？茖W(xué)校和社區(qū)大學(xué)都開(kāi)有理財(cái)規(guī)劃投資方面的輔導(dǎo)班，這些都是非常好的理財(cái)啟蒙的地方?！?/p>
第十章 還想要更多嗎？
“尋找新的思想。為了尋找投資的靈感，我經(jīng)常到書店搜尋提供獨(dú)特的、與眾不同的主張的書，我把它們稱為模式?！?/p>
“參加輔導(dǎo)班并購(gòu)買相關(guān)磁帶?！?/b>
“為什么消費(fèi)者總是窮人？每當(dāng)超市大減價(jià)，如衛(wèi)生紙打折時(shí)，消費(fèi)者就會(huì)涌入超市搶購(gòu)。而當(dāng)股票市場(chǎng)上出現(xiàn)股價(jià)下跌時(shí)，也就是大多數(shù)人所說(shuō)的股市下挫或回調(diào)時(shí)，購(gòu)買者卻急于從中逃出。”
“行動(dòng)的人總會(huì)擊敗不行動(dòng)的人?！?/p>
結(jié)束語(yǔ) 怎樣用7000美元支付孩子的大學(xué)費(fèi)用
“有關(guān)金錢的教育和智慧時(shí)非常重要的。早點(diǎn)動(dòng)手，買一本好書，參加一些有用的研討班，然后付諸實(shí)踐，從小筆金額做起?！?/p>
“上天賜予我們每個(gè)人兩眼偉大的禮物：思想和實(shí)踐?！?/p>
“你選擇將這些知識(shí)與你的孩子分享，也就選擇了幫助他們適應(yīng)將來(lái)的世界做準(zhǔn)備，要知道沒(méi)有其他人比你更適合來(lái)開(kāi)啟你的孩子的財(cái)商?！?/i>
“你和你的孩子的未來(lái)將由你今天，而不是明天作出的選擇來(lái)決定。”
02 讀書筆記-思維導(dǎo)圖
