親愛的派大星：

展信佳！

時(shí)間過得真快！又是一周過去了，不知不覺我們已經(jīng)在云端相伴彼此一個(gè)月了，這周學(xué)校在收集老師們的線上故事，我也在回首這一個(gè)月的變化與經(jīng)歷。剛開始時(shí)的焦慮不安，到現(xiàn)在的輕車熟路，這一路有你們一直的陪伴。這過去的一個(gè)月，我養(yǎng)成了每天寫家書的習(xí)慣，從20號(hào)到現(xiàn)在寫了將近2萬(wàn)字，記錄著與孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著自己的生活，字字句句都是內(nèi)心最真實(shí)的感受。其實(shí)我在后臺(tái)可以看到數(shù)據(jù)，不是每一位派大星都會(huì)看，但只要有人關(guān)心著這封家書，我就會(huì)不斷堅(jiān)持地寫下去。在這個(gè)過程也有派大星跟我說：“每天就等著我發(fā)家書?！币灿行『＞d看到我每天寫東西，也跟上了我腳步開始記錄自己的生活。在我們收集的教育故事里有一個(gè)主題叫“和的關(guān)系”，我想到的就是與派大星、與海綿寶寶之間的溫暖故事。為了讓激勵(lì)孩子，我給孩子們準(zhǔn)備了蟹老板三件套。沒想到，我的孩子也給我準(zhǔn)備了海綿三件套。從網(wǎng)課到現(xiàn)在，孩子們也在用各種方式陪伴我，給我種花、種多肉，然后送到學(xué)校門口給我，給我送暖寶寶，他們都不約而同的說：“讓它陪你，網(wǎng)課就不孤單了?！弊蛱炜吹叫≡l(fā)的夸夸我的學(xué)堂的視頻，我看得熱淚盈眶，我終于做到了給我小海綿足夠的歸屬感，現(xiàn)在他們都在用愛的方式反饋給我。

線上故事的另一個(gè)主題是“活的課堂”。我當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)主題時(shí)，我馬上就想到了共生小組?！袄蠋?，我們就會(huì)在小組群帶著大家的。”網(wǎng)課的課堂時(shí)間十分有限，在課堂上孩子們能夠與老師互動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)也非常有限。但孩子們主動(dòng)把“課堂”帶到學(xué)習(xí)小組群里，在學(xué)習(xí)小組群中相互支持，相互學(xué)習(xí)。上周我給小組長(zhǎng)開會(huì)，告訴組長(zhǎng)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“溫和的提醒與身體力行的示范”。過去一周小組長(zhǎng)都認(rèn)真的踐行著，有的小組成員沒有回應(yīng)，他們依舊堅(jiān)持。本周一上來(lái)，幾乎所有的小組都動(dòng)起來(lái)了，在小組群里晨讀、吟誦、交流學(xué)習(xí)心得、分享思維導(dǎo)圖，好不熱鬧！而這也讓我感受到“活的課堂”并不僅僅只在課堂上短短的30分鐘，而是可以無(wú)限延生到孩子學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。

線上教學(xué)的挑戰(zhàn)很多，但是我們是一群人在戰(zhàn)斗。一直都是同心協(xié)力，互幫互助，讓這個(gè)特殊的時(shí)期也變得特別溫暖。上網(wǎng)課對(duì)于孩子來(lái)講也是巨大的挑戰(zhàn)，但同樣的是孩子們的共生小組就就是彼此督促，共同進(jìn)步的沃土。我曾跟辦公室老師說，我們要感謝這個(gè)時(shí)代，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的發(fā)展，即便在如此嚴(yán)峻的環(huán)境下，我們依然可以教書育人，依然可以與我們的孩子相伴同行，不缺席他們的成長(zhǎng)。

本周的家庭會(huì)議大家也可以圍繞著“一個(gè)月網(wǎng)課我們的成長(zhǎng)”，一起復(fù)盤一下這段時(shí)間的不易與這段時(shí)間的了不起！

您的網(wǎng)課合伙人

蟹老板

2022年3月18日