? ? ? 2020年特別幸運(yùn)的一件事，是我參加了一個(gè)樊登讀書(shū)的線下活動(dòng)，在這次活動(dòng)中第一次見(jiàn)到了Grace，聽(tīng)到她說(shuō)起領(lǐng)讀人計(jì)劃，她的眼中閃爍著耀眼的光芒，一下子就吸引到了我。一個(gè)項(xiàng)目可以讓自己在閱讀中成長(zhǎng)，在領(lǐng)讀中歷練，還可以通過(guò)這種方式把自身的感悟和實(shí)踐成果分享給更多的人，幫助到更多的人。這點(diǎn)非常讓我心動(dòng)，也開(kāi)始想加入到領(lǐng)讀人的項(xiàng)目中。也是這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了嘉嘉媽，一個(gè)相見(jiàn)恨晚的朋友，一個(gè)在我困難時(shí)不停的鼓勵(lì)我，拉著我的手前行的朋友，是她的鼓勵(lì)讓我重新拿起《刻意練習(xí)》這本書(shū)，回想起和這本書(shū)最初的結(jié)緣。
? ? ? 開(kāi)始認(rèn)真的研讀《刻意練習(xí)》這本書(shū)是源于我兒子給我的啟發(fā)，一天清晨，我們一家人正在吃著早餐，我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了樊登老師說(shuō)《刻意練習(xí)》，我兒子也開(kāi)始豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)，突然他起身跑到房間，從我的書(shū)架上拿起這本《刻意練習(xí)》放進(jìn)他的小書(shū)包里，告訴我說(shuō)：媽媽我今天想要讀一讀這本書(shū)！《刻意練習(xí)》這本書(shū)并非普通的暢銷(xiāo)書(shū)籍，嚴(yán)格意義上說(shuō)是一本偏學(xué)術(shù)類(lèi)書(shū)籍，孩子自主閱讀還是有困難的，但是就是因?yàn)槲覂鹤拥倪@個(gè)舉動(dòng)，讓我們?nèi)叶奸_(kāi)始了這本書(shū)的共讀，一讀竟然愛(ài)不釋手，不管是我們還是孩子都覺(jué)得受益匪淺。
? ? ? 對(duì)于一個(gè)8歲的孩子，還沒(méi)有太多受到了“天賦論”的影響，但當(dāng)有人告訴他經(jīng)過(guò)訓(xùn)練人人都可以成為莫扎特，激起了他強(qiáng)烈的好奇心；而我們成年人的世界更是如此，比如當(dāng)我們看到林丹在國(guó)際羽毛球比賽上連連奪冠，無(wú)人能及的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：他真的是很有天賦！而這本書(shū)徹底顛覆了我們的這種想法！作者用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，長(zhǎng)達(dá)30多年大量研究結(jié)果，打破了人們對(duì)“杰出”源于“天賦”的固有認(rèn)知！
? ? ? 書(shū)中也通過(guò)大量的數(shù)據(jù)研究，給出了具體有效的刻意練習(xí)的方法，可實(shí)操性非常強(qiáng)，是一本不可多得的好書(shū)，書(shū)中很詳盡的對(duì)工作和生活多個(gè)方面以及不同職業(yè)領(lǐng)域的研究出做了分析。而我也嘗試著把它帶入了我的工作中。我在工作中有一個(gè)十幾個(gè)人的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，我們公司原有的銷(xiāo)售培訓(xùn)體很完善，有著諸如課程式培訓(xùn)和案例式培訓(xùn)，雖然已經(jīng)做到了細(xì)致的分層培訓(xùn)，但是更偏基礎(chǔ)。我試著把《刻意練習(xí)》這本書(shū)中學(xué)到的方法帶入到團(tuán)隊(duì)中去，讓團(tuán)隊(duì)每一個(gè)伙伴在銷(xiāo)售工作中、平時(shí)的培訓(xùn)中真正的做到刻意練習(xí)。我們?cè)囍谂嘤?xùn)和分享之外，做一對(duì)一的銷(xiāo)售演練，先將銷(xiāo)售流程拆解成一個(gè)個(gè)模塊，選出對(duì)應(yīng)每個(gè)板塊非常擅長(zhǎng)的優(yōu)秀導(dǎo)師，由導(dǎo)師扮演客戶，一對(duì)一角色演練，專注和有意識(shí)訓(xùn)練每個(gè)模塊的技能，由導(dǎo)師當(dāng)場(chǎng)給出反饋，提出問(wèn)題，并給出解決方案。這種一對(duì)一即時(shí)反饋模式的訓(xùn)練對(duì)提高新人的銷(xiāo)售技能非常有幫助，但是我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中也遇到了一些困難和阻礙，我也帶著團(tuán)隊(duì)的小伙伴一起在讀這本書(shū)，對(duì)我們自己的刻意練習(xí)的模式進(jìn)行反復(fù)的調(diào)整，希望未來(lái)可以做的更好。
? ? ? 如果你和我一樣有著學(xué)齡期的孩子，那么在孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng)過(guò)程中，刻意練習(xí)更是可以應(yīng)用到無(wú)處不在，連我兒子最近都一直在和我說(shuō)他把刻意練習(xí)中的3F理論運(yùn)用到了小號(hào)練習(xí)上。所以不管在哪個(gè)領(lǐng)域提升自己，刻意練習(xí)都是可以好好運(yùn)用的強(qiáng)大學(xué)習(xí)方法，我很想把這本書(shū)推薦給更多的朋友，歡迎大家來(lái)找我探討刻意練習(xí)的應(yīng)用，也許我們對(duì)刻意練習(xí)應(yīng)用方式會(huì)碰撞出不一樣的火花！
