“這孩子脾氣可大了，稍不如意就暴跳如雷?！焙芏嗪⒆恿?xí)慣了父母的嬌寵，習(xí)慣了被滿(mǎn)足，當(dāng)他們?cè)庥霾豁樞牡氖虑闀r(shí)，往往會(huì)感到無(wú)法接受，這個(gè)時(shí)候情緒就可能爆發(fā)，比如，哭泣、暴怒、生氣、胡撹蠻纏等。當(dāng)孩子鬧情緒的時(shí)候，父母會(huì)本能地想救火，但有時(shí)候救火不成，反倒火上澆油。

在孩子鬧情緒的過(guò)程中，家長(zhǎng)最好保持中性態(tài)度，既不要指責(zé)孩子的不良情緒，也不要對(duì)孩子的不良情緒置之不理。所謂中性的態(tài)度，就是客觀地評(píng)價(jià)孩子的情緒，簡(jiǎn)明扼要地指出孩子這種行為可能導(dǎo)致的不良后果，這樣便于孩子快速冷靜下來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)在處理孩子的不良情緒時(shí)，喜歡這樣說(shuō)： “你那樣做，媽媽很生氣?！? “你那樣做，爸爸不喜歡?！蔽医ㄗh家長(zhǎng)盡量少說(shuō)這樣的話，因?yàn)檫@是在用家長(zhǎng)的情緒去管教孩子的情緒，這樣說(shuō)，會(huì)讓孩子覺(jué)得他要對(duì)大人的情緒負(fù)責(zé)，從而忘記遵守規(guī)則的本來(lái)意義，也容易產(chǎn)生不必要的自責(zé)和內(nèi)疚。

我建議家長(zhǎng)讓孩子看到不好行為的后果，讓孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，而不是對(duì)家長(zhǎng)的情緒負(fù)責(zé)，比如，我家成成、果果鬧情緒之后，等他們情緒平靜了，我會(huì)跟他們說(shuō)： “你知道嗎？剛才你發(fā)脾氣，媽媽真的感到很生氣。不過(guò)，最嚴(yán)重的是，你發(fā)脾氣耽誤了自己的時(shí)間，如杲你不發(fā)脾氣 ，正常吃飯，上學(xué)就不會(huì)遲到了，是不是呢？? ”