踏入東流故里,開(kāi)啟非遺之旅
曲阜師范大學(xué)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)東流老街 探尋非遺傳承密碼。
近日,曲阜師范大學(xué)“城載非遺,文傳千古”實(shí)踐隊(duì)來(lái)到安徽省池州市東至縣東流老街,開(kāi)展為期一周的非遺文化調(diào)研與傳承實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在深入挖掘東流老街豐富的非遺資源,通過(guò)實(shí)地調(diào)研、訪談和文化傳播,推動(dòng)非遺文化的保護(hù)與傳承。

東流老街歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是安徽省歷史文化名街。這里不僅保存了大量明清時(shí)期的古建筑,還承載著豐富多樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如東至花燈、麥魚(yú)制作技藝、手工竹編等?!俺禽d非遺,文傳千古”實(shí)踐隊(duì)希望通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí),為東流老街的非遺保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)東流老街后,首先與當(dāng)?shù)匚幕救〉寐?lián)系,在文化站工作人員的帶領(lǐng)下,對(duì)老街進(jìn)行了全面的走訪和考察。他們深入到老街的各個(gè)角落,與當(dāng)?shù)鼐用裼H切交談,了解老街的歷史變遷和非遺傳承情況。在走訪過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn),盡管東流老街的非遺資源豐富,但由于缺乏有效的保護(hù)和傳承機(jī)制,許多非遺項(xiàng)目面臨著后繼無(wú)人的困境。

為了深入了解非遺項(xiàng)目的傳承現(xiàn)狀,實(shí)踐隊(duì)對(duì)東至花燈、麥魚(yú)制作技藝等代表性非遺項(xiàng)目的傳承人進(jìn)行了專訪。在采訪中,東至花燈傳承人周師傅表示:“東至花燈是我們東流老街的傳統(tǒng)民俗文化,每到春節(jié)、元宵等重要節(jié)日,我們都會(huì)組織花燈表演,祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。然而,現(xiàn)在愿意學(xué)習(xí)制作花燈和參與表演的年輕人越來(lái)越少,這項(xiàng)技藝的傳承面臨著很大的困難?!丙滛~(yú)制作技藝傳承人張師傅也感慨道:“麥魚(yú)是我們東至的特色美食,制作工藝復(fù)雜,需要經(jīng)過(guò)多道工序才能完成。但現(xiàn)在很多年輕人都不愿意從事這項(xiàng)辛苦的工作,麥魚(yú)制作技藝也面臨著失傳的危險(xiǎn)?!?/p>
針對(duì)這些問(wèn)題,實(shí)踐隊(duì)成員們積極建言獻(xiàn)策。希望可以對(duì)東流老街的非遺項(xiàng)目進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多人了解和關(guān)注這些珍貴的文化遺產(chǎn)。
在實(shí)踐活動(dòng)期間,實(shí)踐隊(duì)還組織了多場(chǎng)非遺文化傳播活動(dòng)。他們?cè)诶辖值膹V場(chǎng)上舉辦了非遺文化展覽,展示了東至花燈、手工竹編等非遺項(xiàng)目的精美作品,并邀請(qǐng)非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制作演示,吸引了眾多當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰偷鸟v足觀看。此外,實(shí)踐隊(duì)還走進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校,開(kāi)展非遺文化進(jìn)校園活動(dòng),為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺文化講座,并組織學(xué)生們親身體驗(yàn)了手工竹編、剪紙等非遺項(xiàng)目的制作過(guò)程,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)非遺文化的濃厚興趣。
“城載非遺,文傳千古”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)表示:“通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到非遺文化保護(hù)與傳承的重要性和緊迫性。雖然我們?cè)跂|流老街的實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束,但我們對(duì)非遺文化的關(guān)注和傳承工作不會(huì)停止。我們將把這次實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中,為推動(dòng)非遺文化的保護(hù)與傳承貢獻(xiàn)自己的力量?!?/p>
此次曲阜師范大學(xué)“城載非遺,文傳千古”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)東流老街的活動(dòng),不僅為東流老街的非遺保護(hù)與傳承注入了新的活力,也讓大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感。相信在社會(huì)各界的共同努力下,東流老街的非遺文化一定能夠得到更好的保護(hù)和傳承,綻放出更加絢爛的光彩。

撰稿人:汪鈺洋
“城載非遺,文傳千古”實(shí)踐隊(duì)
指導(dǎo)老師:劉兆宇