每天微寫作---如何培養(yǎng)孩子的寫作能力

今天是周六，每周六下午去圖書館，是我和孩子一直以來的約定。今天十分運氣，剛好遇上吳一舟老師的直播，我們屬于現(xiàn)場了。直播課內(nèi)容是讓孩子愛上寫作。

吳老師講了寫作的本質(zhì)，分析了孩子為什么不喜歡寫作。

最后重點講了如何培養(yǎng)和提高孩子的寫作能力。

如鼓勵孩子多說話，且多說有頭有尾完整性好的語句，多說邏輯關(guān)系清晰的長句，引導(dǎo)孩子完整敘述感興趣的事，并記錄下來。如多帶孩子看大千世界，多讀文學(xué)作品，鼓勵孩子寫日記等。很多內(nèi)容看似平常，但是能做到也需要用心。

孩子多說話，說好話，語言環(huán)境很重要，大人好好說話，孩子耳濡目染表達能力也會好。讓人感到心平氣和的環(huán)境，會讓孩子自由表達、盡情發(fā)揮。朋友說她的孩子經(jīng)常金句頻出，要做個寶寶語錄。確實如此，吳老師也這樣說，孩子的思維和表達是我們大人所不能估測的。不禁經(jīng)常想：小小年紀(jì)，這小小腦瓜里裝了什么奧秘。

關(guān)于孩子寫日記，應(yīng)該是孩子樂意的情況下寫，而不是一個任務(wù)。孩子樂意做一件事，是因為有過快樂美好的體驗。如果孩子做一件事是痛苦的，那么他們不會期望下一次。這也是很多孩子為什么頭痛寫作的原因之一。就是因為一開始沒有得到認可，或者一開始就被提出了和能力不符合的寫作要求，導(dǎo)致不喜歡寫作。

日記是一種古老的寫作方式，有助于梳理心緒，提高思想力，也是培養(yǎng)寫作能力的方式。課上講到了很重要的一點，孩子寫的日記，大人不要翻看，如果看了，孩子在日記里就不會寫真正內(nèi)心里的想法。

帶孩子多接觸大千世界，其實有很多的維度。方式和內(nèi)容也多種多樣。并不一定是旅行，也可以是小孩子之間的玩耍，孩子參與到家務(wù)中去，這些都非常重要，讓孩子多吸收現(xiàn)實的營養(yǎng)。

很多的方法對于大人同樣適用。