花瓣落下的曾經(jīng)

白駒過(guò)隙,時(shí)間悄然從指間溜走,抓也抓不住。忽然間,心酸來(lái)襲,花瓣中的高中三年一幕幕猶在眼前。仿佛昨日剛綻放的花朵,今日卻已在風(fēng)中飄落。

勿忘初心

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 紫華閣*梅花*等待

忘不去的是那紫華閣前的一樹(shù)樹(shù)梅花,在初冬的早晨總能看見(jiàn)她們微笑的身影。她們?nèi)缤咭坏奈覀?,微笑著等待青春成熟的末班?chē)。

終于,在高一上半學(xué)期末,剛踏入高中的新鮮感也已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。悄悄地,寒假也隨著時(shí)間的車(chē)輪遠(yuǎn)去。我們似乎在等待什么?是那三年后的自由嗎?是那三年后努力的拼搏嗎?是那三年后激情奔跑的剎那嗎?或許是吧!但那時(shí)我們依然茫然。

時(shí)間讓我們忘卻了很多的憂傷,但又交付我們更為憂傷的事:等待。我想我是愿意等待的!等待固然平淡,可是省略過(guò)程更為可怕。于是乎,我們懂得了堅(jiān)持。


勿忘初心

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 彩蓀樓*木棉花*成長(zhǎng)

揮不去的是那彩蓀樓前一棵棵木棉樹(shù),在煩躁的夏日,與蛙聲共舞,與蟬同鳴。共舞青春的舞姿、歡唱成長(zhǎng)的樂(lè)章。

高二的我們已經(jīng)成年人,畢竟我們都經(jīng)過(guò)了一次莊嚴(yán)的成人宣誓儀式??墒?,骨子里還有未盡的童趣。每一次獲得努力后的收獲,得到老師的表?yè)P(yáng)仍然會(huì)像小孩子一樣欣喜若狂;每一次成績(jī)下滑也會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感;每一次遇到了挫折還會(huì)茫然、不知所措。希冀稚嫩的雙肩再次讓父母用親情慰藉撫摩。

也許正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些成功與失敗,自己才能更加堅(jiān)強(qiáng)、自己才能真正認(rèn)識(shí)到生命并非是一帆風(fēng)順的幸福之旅,而是時(shí)時(shí)擺動(dòng)在不幸與幸運(yùn)、沉與浮、光明與黑暗的模式里。高二,讓我們學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)成長(zhǎng),坦然面對(duì)生活。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?喜英樓*鳶尾花*奮斗

淡不去的是那喜英樓旁的一束束鳶尾花,或許只有鳶才能象征著我們那個(gè)難忘的、激情燃燒的六月!

如果說(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大,那么,高考就是真正意義上的成人宣誓儀式。在奮斗中,我們淡去那懵懂少年的身影,變得沉穩(wěn)、執(zhí)著;我們忘卻摔倒后傷痕,站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn);我們攀越人生成功的小土坡,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!也許只有真正體驗(yàn)過(guò)高三的奮斗,青春的我們才能變得更加成熟,為前程打下堅(jiān)實(shí)的基石。

為了青春的輝煌,父母的厚望和今天的理想;

請(qǐng)你在這里立下誓言:“加油,Never say give up!

即將登上人生的另一個(gè)舞臺(tái),驀然回首往事,品那花瓣落下的曾經(jīng)!

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