周六閑著無事，來到朋友的公司。雖說是公司，卻是朋友家的全部。生活基本上大部分時間在公司，兩個孩子的學(xué)習(xí)也放在公司辦公室里。老大是姑娘，上高一了，小的是兒子，上小學(xué)一年級。他們夫妻倆上午都要出去了，要我?guī)兔匆幌潞⒆印蓚€孩子都挺乖巧，大的自己做著作業(yè)，小的拿幾張白紙涂鴉。

小家伙很可愛，爸媽不在身邊也不哭不鬧，自己找自己的快樂。把在白紙上寫的拼音字母拿給我看，并讀給我聽，聽到我的夸獎后很高興，又在一傍寫寫畫畫去了。

過了一會兒，小家伙又拿著紙來到我身邊，給我看他涂的鴉，要我給他在畫的小方框里填寫幾個字，聽了半天，也不知道是哪幾個字，用拼音打出字來讓他選，“馬羅砍一”，可能是手機游戲里的某個角色名吧。我說：“我沒有上過幼兒園，程老師，你能告訴我這是什么嗎？”小家伙自尊心很強，不認(rèn)可自己是老師，我叫幾聲程老師，他頓時不開心了，獨自躲進另一間辦公室里去了。

閑著也是閑著，逗逗孩子解悶吧。小家伙生氣也是裝出來的，看到我進來了，剛才的不開心消失得無影無蹤。我問他，會折紙飛機嗎？他搖搖頭，我又問，你爸媽沒教你做手工嗎？他說沒有。我說，來，我給你折紙飛機，能飛很遠(yuǎn)的紙飛機。小家伙很高興的爬在我身邊，看著我用一張自紙很細(xì)心的疊紙飛。

紙飛機疊好后，在走廊里就帶著他玩起來。示范兩次后，小家伙有模有樣的在走廊里把紙飛機扔起來，看著紙飛機滑翔那么遠(yuǎn)，小家伙高興的跳了起來，連說，紙飛機真好玩！他一個人在走廊里奔來跑去，象一只快樂的小鳥，他也不讓我閑著，拉著我看著玩。

一會兒，玩累了，小家伙拿著紙飛機回到辦公桌前，用鉛筆在紙飛機翅膀上認(rèn)真的寫下自己的名字和學(xué)號。