關(guān)于穩(wěn)定了是不是就不再奮進(jìn)的話題,我想給你講個(gè)故事

心有遠(yuǎn)方,腳踏實(shí)地

前幾天我聽了一堂課--楊瀾老師和武志紅老師講解的關(guān)于夫妻關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響,大意是:中國(guó)式傳統(tǒng)家庭批評(píng)和打壓式的教育會(huì)對(duì)孩子造成傷害,讓孩子更加沒有安全感,沒有自信心

好友小D,就出生于這樣一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)式家庭,父母是一個(gè)小縣城的普通工人,起早貪黑賺到的錢剛剛好夠一家人的生活。由于生活的不易,父母對(duì)小D非常的嚴(yán)厲。從吃飯穿衣,到學(xué)習(xí)成績(jī),父母的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯在小D身上,只要小D有一點(diǎn)沒有達(dá)到父母的期望,就會(huì)招來數(shù)落和責(zé)罵。

小D說:“我覺得自己的性格很軟弱,只要面對(duì)一點(diǎn)壓力就會(huì)焦慮。我走每一步都非常謹(jǐn)慎,因?yàn)槲遗乱坏┳咤e(cuò)了,我的人生就完蛋了?!?/p>

大三的時(shí)候,小D想考研,父母雖然嘴上沒有反對(duì),但是臉上總有愁容。他們開始扳著手指算著還要熬過多少苦日子才能把孩子養(yǎng)出來。在這種無形的壓力下,小D終究選擇了工作。

小D畢業(yè)的第一年,工資很低,入不敷出。小D不愿意繼續(xù)靠家里救濟(jì)著生活,于是辭職回家。經(jīng)過三個(gè)月的努力,小D考上了家所在縣城的公務(wù)員,開始過上了眾人心中的那種穩(wěn)定生活,家里的經(jīng)濟(jì)情況也慢慢好了起來。

可是小D并沒有在“體制”這杯溫水下被煮死,反而因?yàn)榉€(wěn)定的收入,讓他更加有實(shí)力去追求夢(mèng)想。

在八小時(shí)工作時(shí)間之外,小D開始學(xué)習(xí)英語??恐€(wěn)定的收入和充裕的時(shí)間,他報(bào)名參加了英語輔導(dǎo)班,拿了BEC高級(jí)證書,參加網(wǎng)上各種公益翻譯組織。他一步步將自己曾經(jīng)經(jīng)常被嘲笑的英語口語練得爐火純青。然后,他開始做英語家教,做翻譯。努力總會(huì)有回報(bào)的,他現(xiàn)在做兼職的收入比工資還高。更重要的是,小D每天都過得非常充實(shí)和快樂。

其實(shí),很多人,在人生最開始的時(shí)候選擇了穩(wěn)定,并不是因?yàn)樗麄儧]有追求,而是因?yàn)樗麄兌米约簺]有足夠的籌碼,所以要學(xué)會(huì)把每一步走得更穩(wěn)妥。

今天,你可以萬丈豪氣得干了這碗雞湯,明天,你面對(duì)得依然是現(xiàn)實(shí)殘酷的生活。

不管體制內(nèi)還是體制外,工作,始終只是工作而已。努力的人依然會(huì)努力,懶惰的人依然會(huì)懶惰。如果這個(gè)人因?yàn)橛辛朔€(wěn)定的工作就默默無聞,甘于平庸了,那只能說明他本身就很平庸,不是工作的錯(cuò)。

我無意于討論“穩(wěn)定”是好,還是不好,我只是想為大家提供另一個(gè)角度的思考,希望在這種不同觀念的碰撞中你能找到自己要走的路。

最后,希望你不管是做著什么樣的工作,身處于什么樣的環(huán)境,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄努力,不會(huì)放棄追尋自己心中的召喚。

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