兒子9月1號開學(xué)，10月13號，信息特長生NOIP提高組預(yù)選賽，10月24、25號段考，11月4號家長會，11月5號至10號一周，體育藝術(shù)節(jié)，校慶茶話會，校慶旗峰公園徒步……兒子步履匆匆，我也在自己的工作崗位上一路奔忙，時間如水，伴隨著我們忙碌而充實(shí)的身影靜靜地流淌。
周末放學(xué)，兒子坐公交回家；上學(xué)時，我開車送他。
在共同的生活中，我們早已達(dá)成一種默契：除去一些簡短的交流，大多情況下，兒子在后排或坐或躺，利用這段時間進(jìn)行休息。兒子是一位信息特長生，星期天下午要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，我送他去學(xué)校的時間正是午休時間，我盡量把車開得平穩(wěn)些，到了學(xué)校，我輕輕把兒子叫醒，兒子下車，揮手與我告別……有時我會將車停下，目送兒子的背影漸行漸遠(yuǎn)直到走進(jìn)校園消失在我的視線中，我才重新啟動車子離去。
兒子愛好電腦編程，在初中教練的引導(dǎo)下，走上了信息特長生的道路，從此，也就走上了一條異于普通考生的更為艱辛的道路，寒暑假，周末，還有每天下午的課外時間，他都要參加額外的專業(yè)輔導(dǎo)與培訓(xùn)。兒子愿意為他的理想付出更多的努力與汗水，做為家長，我默默地支持他。
想起魯迅先生的一段話：
希望本無所謂有，無所謂無，這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，只是走的人多了，便成了路。
兒子要為他的理想踩出一條路上。
我祝福他。
開學(xué)以來，似乎并不順利。
原以為十拿九穩(wěn)的NOIP初賽居然沒有通過。兒子很郁悶，好長一段時間想不通，在高一的信息特長生里，他的入學(xué)考試排第二，全市排第三，怎么會連初試都過不了呢？他想不通，我也想不通。初賽后，成績沒出來之前，我打了電話給他的高中教練了解他的專業(yè)學(xué)習(xí)情況，他的教練對他的表現(xiàn)很是滿意，教練的原話：基礎(chǔ)扎實(shí)，興趣濃厚，態(tài)度也很端正。我正沉浸在喜悅當(dāng)中，等待兒子復(fù)賽中能捧個全國二等獎以上的獎項(xiàng)回來，有了這個檔次的獎項(xiàng)就取得了參加重點(diǎn)大學(xué)自主招生的資格，沒想到兒子居然初賽沒過關(guān)……
兒子那天打電話回來時，我正在打乒乓球。兒子心情沮喪地說：“告訴你一個不好的消息，初賽的分?jǐn)?shù)重新劃定了，我沒有進(jìn)絕賽，還有，段考我考得也不夠理想……”
段考成績出來后，盡管做足了心理準(zhǔn)備，但還是有些出乎意料。兒子的語數(shù)英成績還算可以，但綜合科里的科目卻是慘不忍睹。在他們這一屆廣東將要實(shí)行新高考方案，兒子以后肯定是學(xué)工科的，物理是必選的，化學(xué)似乎也不得不選，而兒子的化學(xué)考得一塌糊涂。
11月4號下午，去開家長會的路上，我拿出早已寫好的一封信給他，幫他分析了他的優(yōu)勢與不足，并提出了解決的辦法?？赐晷藕螅瑑鹤拥男那殚_朗了些，但并不特別激動，“我的思考與你的不謀而合?！眱鹤诱J(rèn)可我的分析，我們達(dá)成了一種新的共識。10號到家里，我們共同擬定了遠(yuǎn)期與近期的奮斗目標(biāo)與行動計(jì)劃。
接下來的日子，兒子依然在學(xué)校里忙碌，偶爾會打個電話回家問候一下。周末，按我們商定的計(jì)劃學(xué)一些課程，我也想盡一切辦法調(diào)動我身邊的資源為兒子服務(wù)。
小學(xué)階段，我牽著你走；中學(xué)階段，我陪著你走；大學(xué)階段，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你走。
陪著孩子行走在成長追夢的路上，感知兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，明白自己在參與一個生命的建設(shè)與修煉，感到自己責(zé)任重大，同時也為兒子的進(jìn)步與成長而高興與幸福。
進(jìn)入高中，感覺兒子身上發(fā)生了許多可喜的變化。
一是，兒子的忙碌中有了更多的自主性。兒子初中時也很忙碌，但那種忙碌很多時候是被安排的，現(xiàn)在的忙碌很多是他自主選擇的。進(jìn)入高中，除了學(xué)習(xí)上的忙碌，兒子還加入了學(xué)校的樂隊(duì)，重拾生疏了很久的吉他，玩了多年的電子音樂似乎也找到了展示的平臺，他還要我?guī)退I打碟機(jī)。
二是，兒子觀察與分析問題時多了更多的理性成分?，F(xiàn)在談到身邊的同學(xué)與老師，更多的時候是看到了對方的優(yōu)點(diǎn)；面對挫折，也能冷靜下來，開始思考對策，尋找解決的方法。
三是，更多的接納了自己，也學(xué)會了更多的照顧他人。
以前，很在意別人的評價(jià)，特別不愿接受別人的一些負(fù)面評價(jià)，很不愿意面對鏡頭，父母給他拍照時，常常躲閃，現(xiàn)在很大方地面對鏡頭，有時會主動地要求我給他拍照，會主動要求我跟他一起合影，他認(rèn)為某個時刻在他的生命成長中具有重要意義。這次校慶徒步，他大大方方地讓我?guī)退恼?，主動要求與我合影。在徒步中，他始終陪著我，選擇了適合我走的五公里的線路，我們一路交談……
