6.26日職業(yè)生涯

今日觀點(diǎn):職業(yè)生涯,是人生的一個(gè)部分。

思考:

現(xiàn)在很多學(xué)校從初中開始就設(shè)置職業(yè)生涯規(guī)劃課程,目的就是讓學(xué)生提前為自己未來的目標(biāo)做好規(guī)劃,不至于出現(xiàn)“錯(cuò)配”現(xiàn)象。

聽說,現(xiàn)在學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)從幼兒園開始做了,雖然有點(diǎn)夸張,但卻說明一個(gè)道理:職業(yè)規(guī)劃越早規(guī)劃,孩子越不會(huì)走偏路。

在工作中,管理者有權(quán)利為員工梳理職業(yè)規(guī)劃,因?yàn)閹椭鷨T工梳理清晰職業(yè)規(guī)劃,也是有利于公司穩(wěn)定的一種手段。

工作中很多員工感到很迷茫,不知道自己去哪?也不知道自己適合哪個(gè)崗位?如果管理者不幫助他梳理清晰的話,這名員工可能會(huì)選擇離職,因?yàn)槊悦6x職的員工,其背后是管理者的不負(fù)責(zé)任。

所以,不論是孩子還是員工,幫助其梳理好職業(yè)規(guī)劃,是一個(gè)家長或管理者義不容辭的責(zé)任。

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