文章的題材是女性勵(lì)志文，標(biāo)題一開(kāi)始就交代了結(jié)果，容易引起讀者的興趣，引發(fā)疑問(wèn)，如何不同呢？女人是一個(gè)特定群體，怎么樣的女人，是愛(ài)讀書(shū)的女人，這樣很容易吸引同頻的人的注意，吸引大家讀下去。

正文分為3個(gè)部分，先分后總，第一部分運(yùn)用對(duì)比手法，先用電視劇的題材舉例，安迪和樊勝美的不同經(jīng)歷也許他們教育孩子的方法就不一樣，用安迪家的書(shū)柜很大說(shuō)明了愛(ài)讀書(shū)的好處。

第二部分同樣是講故事來(lái)論述，舉了現(xiàn)實(shí)中的例子來(lái)說(shuō)明讀書(shū)對(duì)自身思維方式的影響，也會(huì)直接影響到孩子。第三部分運(yùn)用名人素材故事插入來(lái)說(shuō)明有學(xué)識(shí)愛(ài)讀書(shū)的女人教出的孩子都不一樣。3個(gè)部分層層遞進(jìn)，彼此之間的邏輯很緊密，都是圍繞“愛(ài)讀書(shū)”來(lái)說(shuō)。

文中還有一些讓人印象深刻的金句：讀書(shū)與不讀書(shū)的女人，不僅氣質(zhì)不一樣，連教出的小孩都是不同的。不論男女性，不論是多大年紀(jì)，都要堅(jiān)持讀書(shū)不能停止。

這個(gè)就是我對(duì)第二篇文章的拆解，希望老師批評(píng)指正。

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