5月17日星期四陰

? ? ? 孫兒寫作業(yè)不專心，愛做小動作，又不喜歡別人監(jiān)督。1小時的作業(yè)，他兩小時也做不完。別人家庭作業(yè)都做完了，他的課堂練習(xí)還沒做完。急得我在客廳轉(zhuǎn)圈圈，真向沖進書房，狠狠地教訓(xùn)他一頓。沖動是魔鬼，沖動是魔鬼，我一遍又一遍地提醒自己。怎樣才能幫助孫兒改掉這個壞習(xí)慣呢？我結(jié)合孫兒的情況，查閱了一些資料。首先幫助孫兒明確時間概念，作業(yè)與時間成正比例，要求孫兒在規(guī)定時間內(nèi)完成相應(yīng)的作業(yè)，用鬧鈴及時提醒。二培養(yǎng)孫兒學(xué)習(xí)時注意力必須高度集中的學(xué)習(xí)品質(zhì)。寫作業(yè)時課桌上除必須用品外，其余東西一概不放，避免其它東西吸引注意力。三采用多表揚，少指責(zé)，少嘮叨的方法，鼓勵孫兒養(yǎng)成自我約束，自我控制自己的好自慣。

? ? ? ? 從明天起嚴(yán)格要求，決不遷咎。

愿孫兒能理解奶奶的良苦用心。加油孫兒，奶奶一定陪著你改掉這個不良習(xí)慣。