定義

情感引導(dǎo)就是要讓孩子從出生之日起就懂得自身情感的重要意義，能夠識別和利用不同的情緒，并且能進一步認識和管理自己的情緒變化。情感引導(dǎo)的本質(zhì)就是允許和鼓勵孩子自由地表達自己的意見，通過和孩子共同分擔責任來建立一種“分享權(quán)力”的平等關(guān)系，以此來調(diào)動孩子的內(nèi)在能動性，讓孩子學會在成人的幫助下自己解決問題，并學會如何與他人建立起良好、親密的關(guān)系。

親密關(guān)系的培養(yǎng)并不取決于父母對孩子行為的嚴厲約束或放任自流，而是取決于父母在孩子的幼年時期（ 0 ～ 7歲）對孩子進行的情感引導(dǎo)。

情感引導(dǎo)其實就是向孩子傳授情感規(guī)則，讓他們知道如何辨認情感并且以恰當?shù)姆绞絹肀磉_。

怎么做？

我尊重他們的感受，理解他們的困難，但同時也會嚴格地設(shè)定限度。我會首先觀察和判斷他們的情況，然后盡我所能去鼓勵他們擁有豐富的情感，而不是因為他們的不乖行為而懲罰他們。我會陪伴在他們左右，允許每一個男孩和女孩去表達他們的感情。

孩子在非懲罰性的環(huán)境下學習效果最好，接受能力也最強。

受過情感引導(dǎo)的人很清楚何謂自我、何謂他人——二者之間有著非?；径种卮蟮膮^(qū)別。

引導(dǎo)不等于溺愛。情感引導(dǎo)是先判斷情況，然后再做出處理。這不是在溺愛，而是在塑造和引導(dǎo)孩子的情感經(jīng)歷——無論是悲傷、饑餓、疲倦還是恐懼。我們的目標是要讓孩子學會調(diào)控自己的感情，但也要給他們規(guī)定適當?shù)南薅取?/p>

我們有責任讓孩子們知道，即使沒有獎勵也應(yīng)該去做正確的事情。

父母要包容年幼的孩子，而不是讓孩子來順從父母的心愿，因為處在這個發(fā)育階段的孩子還不會順從父母的心愿。

掌握了豐富的情感表達詞匯的孩子會較少耍脾氣或者用行為來發(fā)泄情緒。

觀察的目的還在于體察孩子的需要。例如，他是不是餓了、渴了、累了、熱了、冷了或者過度興奮了？不乖的行為往往是孩子表達這些基本需求的手段。一旦滿足了這些需求，孩子很快就會恢復(fù)正常。