I重述原文。
what：這個(gè)片段教我們幾個(gè)小訣竅，幫我們在整理家里收藏品、紀(jì)念品的時(shí)候讓事情變得容易。
適用范圍：1、已經(jīng)意識到整理家里物品斷舍離的最高境界是“只保留最好的”2、更適用于收藏品紀(jì)念品等物品。
why：1、紀(jì)念品收藏品不過是讓我們有個(gè)回憶的憑據(jù)。如果排成照片存檔既可以實(shí)現(xiàn)回憶功能，又能幫我們省下空間 2、不這樣做的壞處就是，生活在各種雜物的包裹之中，人生也會裹足不前。
how：有三個(gè)小竅門。訣竅一：保留一半。訣竅二：拍照存檔。訣竅三：贈送他人。
A1:聯(lián)系反思。
其實(shí)在看到這個(gè)片段以前，我已經(jīng)看過怦然心動的人生整理魔法，知道斷舍離的最高境界是只保留最心愛的東西。上個(gè)月，我在清理自己的衣柜時(shí)果斷扔掉了2/3的衣服。但是在面對紀(jì)念品類物品時(shí)，還是很猶豫，選擇了保留。比如去海南旅游買的椰子工藝品，去烏鎮(zhèn)旅游買的略顯粗糙的木雕，生日朋友送的裝飾性禮物……就像片段中說的，有的東西帶著感情色彩，扔掉了又怕將來失去回憶。
這個(gè)片段里面最讓我受啟發(fā)的是第二點(diǎn)，拍照存檔?？吹接跋褓Y料，同樣能引起美好的回憶，我們需要的可能并不是物體本身。
A2:規(guī)劃應(yīng)用。
計(jì)劃下周星期天整理屋子的時(shí)候，對積存多年的紀(jì)念品進(jìn)行清理，讓家里書架更寬敞。使用三個(gè)訣竅：
訣竅一：保留一半。比如目前難以取舍的，有旅游紀(jì)念品，大學(xué)專業(yè)書，女兒的畫作。大學(xué)專業(yè)書，估計(jì)這輩子再也用不上了，還是果斷舍了吧。
訣竅二：拍照存檔。最需要拍照存檔的是女兒的畫作。因?yàn)樗龔男∠矚g畫畫，都是用普通a4紙，不可能放很多年。還是電子影像資料能保存更久，更省空間。
訣竅三：贈送他人。像旅游紀(jì)念品椰子工藝品，粗制的木雕等，凡是跟家里風(fēng)格不搭的，曬在朋友群里，有人要就拿走，沒人要，就果斷舍去。
