想到剛進(jìn)公司的時候，小小白一只，領(lǐng)導(dǎo)交活給我干就是，頂多問問什么時候要。拿到圖紙自己看，看完直接建模，這樣做整個過程是花費(fèi)很多白費(fèi)工。

還有一個比較嚴(yán)重的問題，做圖的時候，聽技術(shù)人員描述怎么做，卻少問這樣做在實(shí)際工程中的用處。所以做過一次甚至幾次同樣的圖都不明白在現(xiàn)實(shí)工地中的用途，同一作用的圖對方稍微有改變的說法，我就需要技術(shù)人員描述詳細(xì)再詳細(xì)才明白是同一種圖。

只知表面不明白其作用的做圖，既給自己也給同事花費(fèi)不必要的時間。

圖做多了就忽然領(lǐng)悟到需要改變工作溝通方式。

先從多問開始，明白任務(wù)具體內(nèi)容，所做的圖在現(xiàn)實(shí)施工中具體的應(yīng)用。

第一，拿到圖紙，先和技術(shù)人員溝通。問清他們需要圖的時間，工程是正是投標(biāo)還是寫方案，又或者是給PPT匯報配圖。

第二，問清工程圖紙哪部分是需要建模的。

第三，就是具體渲圖了，問清每一張圖的作用。這個過程很重要，有時碰上新的技術(shù)人員還不太懂，有些說的圖是錯的，就需要讓他向其他前輩去確認(rèn)對與否。

做事情，知道為什么這么做，再次遇到不會手忙腳亂，累積了前之多思考的經(jīng)驗(yàn)，有條不紊地進(jìn)行。