親子共讀《草房子》

? ? ? ? 讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們最誠(chéng)摯的朋友。讀一本有益的書,能給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,能培養(yǎng)孩子具有道德品格,真誠(chéng)善良的心靈,能促進(jìn)孩子增強(qiáng)求知的欲望。最近因?yàn)槊τ谡疹櫠?,忽略了大寶,覺得挺對(duì)不住他的。

? ? 這兩天老師布置了親子共讀的作業(yè),我和兒子一起翻閱了草房子的故事。故事中有個(gè)叫禿鶴的男孩子,因?yàn)槭嵌d子而被同學(xué)嘲笑。他為了長(zhǎng)頭發(fā)讓他爸爸買生姜擦,直擦得頭皮冒火,頭皮發(fā)紅,竟也一聲不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未見頭發(fā)生長(zhǎng)出來。然而在大匯演的時(shí)候卻發(fā)揮出了重要的作用:他在學(xué)校選送的節(jié)目中成功地扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)——楊大禿瓢,為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù),他的努力和用心贏得了油麻地小學(xué)全體師生的尊重。還有杜小康,他家境富裕又是班長(zhǎng)。他不但人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)還特別好,經(jīng)常幫助班級(jí)做好事。盡管他家最后沒落了,杜小康也因此輟了學(xué),跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子,擺小攤……但他仍然很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀,挫折給了他更多的財(cái)富。在與挫折較量的過程中他成了強(qiáng)者,他詮釋了男子漢的內(nèi)涵。

? ? ? 書中的孩子們個(gè)性鮮明,讓兒子學(xué)會(huì)了目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

? ? ? ? 愉快閱讀,讓我們的孩子在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中獲得知識(shí),得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。世界上沒有不聰明的孩子,只有不重視的家長(zhǎng),讓我們一起堅(jiān)持親子共讀吧。

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