女孩哭訴被妹妹欺負(fù),要懂事的不是孩子,而是作為大人的父母!

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請(qǐng)控制情緒、備好紙巾!點(diǎn)擊查看現(xiàn)場(chǎng)視頻

這是一個(gè)叫《少年說》的節(jié)目片段,視頻中小女孩委屈地控訴爸爸:妹妹總是欺負(fù)、招惹她,當(dāng)她要教育妹妹的時(shí)候,妹妹就去爸爸那告狀。明明是妹妹錯(cuò)了,爸爸不問真相就批評(píng)自己,每次都讓她道歉。

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小女孩越說越傷心,哭到氣喘,央求:“爸爸,你能不能相信我一次!”

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看著小姑娘止不住的淚水一直往下流,我的心有些疼。

而小女孩的爸爸卻一再地強(qiáng)調(diào),“你是姐姐,妹妹還小,要讓著妹妹,她小不懂事,你大還不懂事嗎?”甚至還搬出了“孔融讓梨”的故事為自己“佐證”。

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有網(wǎng)友表示:

家長區(qū)別對(duì)待大娃和二娃,二娃總是欺負(fù)大娃,大娃哭著當(dāng)眾對(duì)父親訴說希望得到公平對(duì)待,父親卻一直說妹妹小,理應(yīng)忍讓。這種情況長時(shí)間下去有可能造成不良后果,家長卻渾然不知,當(dāng)成理所當(dāng)然。

這個(gè)家長最可怕的不是他教育理念不更新,而是對(duì)孩子的巨大的痛苦視而不見?!翱兹谧尷妗闭f的是小的讓著大的,孔融是小的,所以說他懂事!她的善良不能作為一直謙讓別人的理由,善良是選擇,不是強(qiáng)迫!

現(xiàn)在的家長學(xué)傳統(tǒng)文化和社會(huì)倫理都只理解一半,老是“孔融讓梨”,怎么沒人記得古代更看重的是“長幼有序”呢,讓大的讓小的,教過小的要尊重大的沒?美德不要曲解成歪理啊,拜托!
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任何一份情感都要真正深入地、真摯地傾聽、溝通、交流。這位爸爸根本沒有意識(shí)到他的問題在哪里,而且沒有認(rèn)真傾聽女兒的訴求,一直在說女兒不懂事。難道她要一直讓妹妹欺負(fù),讓爸爸批評(píng),委曲求全、討好,舍棄是非對(duì)錯(cuò)才算是懂事嗎?

要懂事的不是孩子,而是作為大人的父母!


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說到二胎教育的成功典范,不得不提胡可、沙溢這對(duì)明星夫婦。

安吉和小魚兒因搶玩具打架,點(diǎn)擊查看胡可如何化解

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在某綜藝節(jié)目中,安吉和小魚兒因搶玩具打架,作為媽媽的胡可沒有直接批評(píng)哥哥安吉,也沒有用“你是哥哥,你大,要讓著弟弟”的這種處理、教育方式,而是淡定旁觀,走近后,首先說的是"是誰先拿到的”。

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面對(duì)哥哥的不承認(rèn),胡可用“誠實(shí)的小朋友可以得到小紅花”的方式,再次問是誰先拿到的。這次,安吉勇于承認(rèn)了是弟弟小魚兒先拿到的。

媽媽隨后說“對(duì)了,安吉很棒,很誠實(shí)”,抱著安吉親了一口,并不忘記獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花。

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兩個(gè)小孩子難免會(huì)有小摩擦,但我們看到更多的是哥哥安吉對(duì)弟弟小魚兒的愛。

安吉喂小魚兒吃飯,還叮囑如果有魚刺就吐出來;給弟弟喂糖;“一言不合”就親吻……

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很多人會(huì)覺得這是胡可平時(shí)給哥哥的灌輸?shù)乃枷?,讓他多照顧弟弟?br>

胡可則表示,“我沒有去告訴過要讓哥哥一定讓著弟弟,我覺得判別一件事情的規(guī)范可能是要看誰對(duì)誰錯(cuò),這個(gè)是關(guān)于均衡兄弟之間的感情、關(guān)系很重要的一件事情?!?/blockquote>

媽媽胡可的教育方式獲得很多人點(diǎn)贊。兩個(gè)孩子是平等的,當(dāng)他們有矛盾的時(shí)候,家長在尋求是非對(duì)錯(cuò)的同時(shí),孩子們沒有“大打出手”,盡量先讓他們自己解決,不偏袒,才能讓兩個(gè)孩子在摩擦中越來越有愛,共同成長。

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記得有位科學(xué)家曾經(jīng)說過:“別人無法看透一個(gè)家庭秘密,但這一切瞞不過孩子們的眼睛?!?/b>

孩子對(duì)父母的表現(xiàn)極為敏感,父母一味要大寶讓小寶,長此以往,老大會(huì)認(rèn)為自己不受寵,或像只受傷的小貓咪,在角落里獨(dú)自舔噬傷口,不反抗、不哭鬧;

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或產(chǎn)生嫉妒和不滿情緒,這些情緒會(huì)轉(zhuǎn)化成對(duì)小寶的攻擊和傷害。

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手心手背都是肉,父母公平對(duì)待,能給孩子們營造健康的心理、生活環(huán)境,從而伴著責(zé)任、感恩,快樂茁壯地成長。

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每個(gè)孩子都是上天派來的小天使,請(qǐng)忽略了大寶的家長們分一些關(guān)愛,讓Ta知道,你像愛小寶一樣愛Ta;

也請(qǐng)給孩子們一個(gè)兄弟姐妹和諧友好的相處環(huán)境,讓Ta們知道,彼此是彼此的守護(hù)者。

愿多胎家庭中的
每個(gè)孩子都值得被父母寵愛
都能被父母公平以待
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