一、[開(kāi)頭語(yǔ)]
各位考官好，我是*號(hào)考生，試講題目是高中地理《***》，現(xiàn)在開(kāi)始我的試講。
上課，同學(xué)們好。
二、[課程導(dǎo)入] 1min
在上課之前呢，老師先給大家播放一組視頻/圖片，大家看一看，你們從中看到了什么地理現(xiàn)象/……。
好，視頻播放完了，哪位同學(xué)可以和老師概括一下視頻的內(nèi)容呢？
嗯，那那位坐在最后排的同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下。
嗯，這位同學(xué)概括得很好，獲取信息的能力非常強(qiáng)。他說(shuō)……
那么同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，……？
我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容就和這個(gè)問(wèn)題有關(guān)。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)教材、翻到第20頁(yè)，我們一起在今天的學(xué)習(xí)中尋找答案吧。
板書(shū)—標(biāo)題
?三、[新課講授] 5-6min
1、預(yù)習(xí)教材，自主學(xué)習(xí)
現(xiàn)在老師給大家5分鐘時(shí)間，大家來(lái)預(yù)習(xí)一下教材內(nèi)容。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，去思考一下，……?
好，老師看大家預(yù)習(xí)的差不多了，那哪位同學(xué)可以回答一下老師剛才的問(wèn)題呢？
嗯，舉手最快的這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下。
嗯，找的非常的準(zhǔn)確，說(shuō)明剛才預(yù)習(xí)的很認(rèn)真，自主學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)！好，請(qǐng)坐。
這位同學(xué)說(shuō)……。那其實(shí)這就是……的概念。
板書(shū)-概念
2、試錯(cuò)
好，那剛才說(shuō)到了……，老師再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，……？好，1分鐘時(shí)間，同桌之間合作探究一下。
好，時(shí)間到，哪位同學(xué)有答案了？
（指向左邊）嗯，你來(lái)說(shuō)一下。
這位同學(xué)說(shuō)……。嗯，勇于回答問(wèn)題的態(tài)度非常好，你也認(rèn)真去思考了，但是不太完整和準(zhǔn)確，其他同學(xué)，有補(bǔ)充或者修正的意見(jiàn)嗎？。
（指向右邊）好，你來(lái)說(shuō)一下。
對(duì)！這也是我們學(xué)習(xí)中容易混淆的地方。（簡(jiǎn)要總結(jié)下正確答案）
好，請(qǐng)坐。兩位同學(xué)都非常好，咱們其他同學(xué)也要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，積極思考、踴躍回答問(wèn)題，這樣知識(shí)才能掌握的更好。
3、小組討論/競(jìng)賽游戲，合作探究（一般是教學(xué)重難點(diǎn)）
現(xiàn)在咱們重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下……。
老師給大家5分鐘時(shí)間，大家分成前后桌4人一小組，討論這樣一個(gè)問(wèn)題，……？
（或者：咱們玩一個(gè)“趣味搶答”的競(jìng)賽游戲。全班分成左、右兩大組，老師給大家5分鐘時(shí)間，討論這樣一個(gè)問(wèn)題，……？老師喊“?！睍r(shí)停止討論，喊“請(qǐng)搶答”時(shí)大家舉手搶答，最先答出正確答案的一組獲勝，輸?shù)囊唤M要接受懲罰。）
討論的非常熱烈，合作探究的能力非常強(qiáng)！哪組有結(jié)論了？一組代表請(qǐng)說(shuō)一下。
嗯，考慮得很全面，語(yǔ)言敘述也很流暢。
這個(gè)小組的結(jié)論是……。請(qǐng)大家思考一下是否正確？
板書(shū)
那么我們說(shuō)這個(gè)答案是正確的啊，非常棒！我們一起為他們小組鼓鼓掌。（如果是競(jìng)賽，宣布輸贏結(jié)果）
四、[鞏固提高] 1min
今天咱們的知識(shí)點(diǎn)基本學(xué)習(xí)完畢。其實(shí)地理是可以和生活緊密聯(lián)系在一起的，同學(xué)們想一想實(shí)際生活中有哪些現(xiàn)象是和今天學(xué)習(xí)的地理知識(shí)相關(guān)呢？
（有時(shí)間就直接說(shuō)，沒(méi)時(shí)間就過(guò)度到作業(yè)）。
所以說(shuō)，地理學(xué)與我們的生活非常緊密，我們應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的人地觀(guān)，善于觀(guān)察和分析地理現(xiàn)象，用地理知識(shí)指導(dǎo)我們的生活。
五、[小結(jié)] 0.5min
好，今天的課程基本就學(xué)習(xí)完了，現(xiàn)在根據(jù)板書(shū)，同學(xué)們和老師一起回顧一下本節(jié)內(nèi)容。今天咱們學(xué)習(xí)了……，接著……，最后……。
不錯(cuò)，啊，能看出大家掌握得都比較好了。
六、[課堂作業(yè)] 0.5min
好，今天的課程到這里就結(jié)束了，同學(xué)們表現(xiàn)都非常好。
老師給大家留一項(xiàng)作業(yè)。請(qǐng)大家課下思考一下，還有哪些實(shí)際案例和本節(jié)地理知識(shí)相關(guān)。（結(jié)合實(shí)際修改話(huà)術(shù)，或：搜集一些相關(guān)地理資料，看看還有哪些會(huì)對(duì)XX產(chǎn)生影響。）
好，同學(xué)們，下課。
?七、[結(jié)束語(yǔ)]
我的試講結(jié)束，謝謝各位考官。
請(qǐng)問(wèn)需要我擦掉黑板嗎？
