我始終在很努力做到，不要失信我的孩子們。比如今天我說：小朋友們，如果你們表現(xiàn)的好，明天獎(jiǎng)勵(lì)糖果噢。

那么即使我第二天忘記買了，也會(huì)在上課之前向別的老師那先拿來發(fā)。

或者有時(shí)候告訴孩子們，下午做手工哦～

那即使我突然得出去開會(huì)，也會(huì)請(qǐng)配班老師先發(fā)材料代課。

很多成人覺得，孩子嘛，哄哄就行了，那么認(rèn)真做什么。

但其實(shí)不是的，再小的孩子他們都能敏感覺察成人的態(tài)度，并反饋產(chǎn)生自己的感受。說句最俗的話：孩子其實(shí)什么都懂。所以對(duì)一個(gè)孩子最深沉的愛，就是尊重。尊重他的一切體驗(yàn)，尊重他的一切感受。

其次，兒童時(shí)期是孩子吸收力最強(qiáng)的時(shí)候，你給他看到什么，他就學(xué)會(huì)什么。當(dāng)你給予的是尊重、包容，并且隨時(shí)給予他們笑容時(shí)，他們就會(huì)把這些當(dāng)作這個(gè)世界本該有的樣子。他們將學(xué)會(huì)的，也是尊重、包容、積極、樂觀。

對(duì)于這點(diǎn)，我特別喜歡我們園長(zhǎng)。她好像永遠(yuǎn)是溫柔帶笑，輕言細(xì)語(yǔ)的。而最為我稱道的是她對(duì)她兒子的教育方式。

在她們家，快遞有三個(gè)收件人：她丈夫的、她的、孩子的。孩子在網(wǎng)上看好要買的東西，告訴我們園長(zhǎng)，園長(zhǎng)會(huì)在收件人處填的孩子名字。接到快遞電話后，我們園長(zhǎng)會(huì)告訴孩子讓孩子自己去收（如果孩子不在身邊，她就會(huì)把快遞放在快遞柜），除非孩子事先請(qǐng)求，她并不會(huì)替孩子完成收件。

更加，絕對(duì)不會(huì)私自拆開孩子的快遞。

而且，她非常重視孩子的想法。小朋友慢慢長(zhǎng)大之后，我們園長(zhǎng)還給了他一次改造自己房間的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在小朋友的房間幾乎都是他自己設(shè)計(jì)的，墻紙都是自己貼的。而平時(shí)穿的衣服、看的書，都是他自己做的選擇。

把屬于孩子的生活還給孩子。她是這么說的，也是這么做的。

很多的大人把孩子當(dāng)作母親或者家庭的附屬品，或者根本看不見孩子的獨(dú)立性。但其實(shí)這是不對(duì)的。從孩子出生的那一刻起，他就已經(jīng)是一個(gè)單獨(dú)的生命。

我們可以保護(hù)他、引導(dǎo)他，但不可以命令他、控制他，用自己的意志去決定他的人生。