九年級是與初中另外的兩年是不同的，其中是多了化學(xué)這樣一個理科科目，并且還要開始準(zhǔn)備備考了，學(xué)習(xí)也更加繁重，而我在九年級這一年，與同學(xué)們交流的時候，發(fā)生的問題也漸漸的多了起來，而在這之前，我從來不知道我身上竟然存在著這樣的多問題，在無數(shù)個夜晚，我的舍友琳茜耐心的教我解決我身上的問題，“雨桐，你聽我說完，你再發(fā)表你的意見好嗎？”“雨桐，你仔細(xì)想想，你這樣做真的對了嗎.....”她總是這樣溫和的勸我，她是個非常理性的女生，不會因?yàn)榕c我溝通不了，就會生氣不耐煩，不搭理我，她會指出我身上許多的問題，而我不接受的話，她會繼續(xù)與我解釋，像一個大人一樣教導(dǎo)我，她真的很有耐心，這些都是我應(yīng)該從他身上學(xué)到的點(diǎn)，有事，我也經(jīng)常因?yàn)閿?shù)學(xué)改錯的問題和方冉鬧矛盾，我沒有想過別人的感受，但方冉卻一直包容我，而我也在與武老師，和方冉等人的交流下漸漸意識到了，我人際交往確實(shí)存在許些問題，雖然還是有些不服氣，要面子不想承認(rèn)，但每次我說出錯的話的時候，就會反省，不能以自己的想法來定義別人，不能耍小脾氣，不能隨意往壞里揣測別人話里面的意思，我發(fā)現(xiàn)在與人交往中，的確是我想太多了，別人都是好意，但我有時卻也會因?yàn)闆]有情商，而使別人不開心，在這里，我向我說出過不好聽的話過的人都道歉，桐萱，琳茜，方冉，遠(yuǎn)微，思穎，晨靜......

因?yàn)檫@學(xué)期上了很長一段時間網(wǎng)課，班里的人也沒有平常的人多，我可能說話就會大膽一些，不像以前在班里那樣拘謹(jǐn)，也漸漸的開始與以前很少溝通過的同學(xué)溝通，雖然在這學(xué)期快結(jié)束時，我才意識到，我?guī)缀鯖]怎樣上課溝通過，于是我也開始在課上小心翼翼的舉手，有些時候在下面小聲的交流著，雖然有時還是沒有膽子去發(fā)言，舉手的次數(shù)也不是太多，甚至內(nèi)心有了答案，卻不敢在課上發(fā)言說出來，上課也會跑神，可是我認(rèn)為我也許已經(jīng)突破了我內(nèi)心那道障礙，相信我以后會越來越好。

這學(xué)期我在這作業(yè)這方面上面有些松弛，有些拖沓，這也是我應(yīng)該反省的地方，這學(xué)期物理對于我來說是比較難的，我也不太能學(xué)得會，數(shù)學(xué)這方面對于我來說也有些困難，不過這道坎我會努力跨過去的，在寒假我也會努力，加油，朱雨桐！