《不吼不叫,正面管教——學(xué)生問題行為的引導(dǎo)技術(shù)》

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不吼不叫,正面管教


? ? ? ? 今晚聽了潘老師的《不吼不叫,正面管教》這節(jié)課感觸頗多,讓我深深地反思自己為什么不能容忍孩子犯錯誤-(問題行為只是你的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子的行為)。而孩子的成長過程中需要我們以平和的心態(tài)去面對,盡量壓制批評教育,讓孩子們在關(guān)愛中成長。不批評才能培養(yǎng)出自覺主動的孩子孩子。


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以表揚為基礎(chǔ)的教育,才能從根本上改變孩子的行為。

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可是,現(xiàn)實終究是一個又一個層出不窮的意外,總會有新鮮的狀況將我們打得措手不及。有時候,也許不是孩子的原因,只是因為我們自己,我們沒有辦法讓自己二十四小時都對著孩子微笑。當(dāng)吼叫過后,我們也會反省??墒菫槭裁聪乱淮螤顩r發(fā)生時,為什么我們還是不能很好地控制自己的情緒呢?

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