李雪寫(xiě)的《當(dāng)我遇到一個(gè)人》，昨天開(kāi)始第二遍閱讀，文中有一個(gè)觀點(diǎn)：延遲滿(mǎn)足的能力始于嬰兒期的及時(shí)滿(mǎn)足。其實(shí)我們都知道，具有延遲滿(mǎn)足能力的人，在社會(huì)上更容易獲得成功。
看到這個(gè)觀點(diǎn)不禁想到我兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的被限制，在孩子很小的時(shí)候，我就盡可能的杜絕零食，飲料還有冰激凌等被我們歸類(lèi)為垃圾食品類(lèi)的食物，后來(lái)隨著孩子一天天長(zhǎng)大，在跟更多的孩子接觸后，有些時(shí)候可謂防不勝防，而孩子在接觸到最初被限制的食物時(shí)，他會(huì)表現(xiàn)出讓我們所難以接受的“渴望“”，那種擔(dān)心被剝奪而不顧一切往嘴里塞的狀態(tài)，我先生每每看到這幅場(chǎng)景，就會(huì)嘴里發(fā)出“貌似沒(méi)吃過(guò)東西一樣，怎么這個(gè)樣子”等等批判性的話語(yǔ)，當(dāng)然我在邊上也不免會(huì)有一些覺(jué)得難為情的所謂自尊心的受挫感。其實(shí)想想，這種狀態(tài)很容易理解，因?yàn)楹茈y得到，會(huì)產(chǎn)生對(duì)渴望物品的匱乏感，當(dāng)擁有時(shí)就會(huì)擔(dān)心再也沒(méi)有，所以在這個(gè)方面其實(shí)我應(yīng)該跟我妹妹學(xué)習(xí)，她在孩子的滿(mǎn)足感上做的比我好，我想這其中的原因是源于她出自?xún)?nèi)心的愛(ài)的指引，而我有時(shí)候會(huì)跟著大腦想當(dāng)然的去做，還有就是看了一些書(shū)，把其中的一些理論直接內(nèi)化于心，在頭腦中產(chǎn)生了認(rèn)同。
好在孩子還不算大，一切重新歸位，重新從心出發(fā)，還不算晚。上周末帶孩子去超市，臨近過(guò)年，到處都是花花綠綠的糖果，如果換成過(guò)往，我肯定會(huì)考慮到孩子不要吃太多糖果，即使吃也要吃一些品牌好點(diǎn)兒的，后來(lái)我索性不管，讓他自己挑自己撿自己去稱(chēng)重，后來(lái)超市的工作人員走過(guò)來(lái)說(shuō)，你兒子好有意思，一遍稱(chēng)糖果，一邊說(shuō)發(fā)財(cái)了發(fā)財(cái)了。那一刻我能夠感受到孩子不是因?yàn)閾碛辛硕嗌偬枪撬谝淮慰梢园凑兆约旱男脑缸杂蛇x擇，是那份放手的自由，讓他快樂(lè)，回到家中，糖果依然擺在櫥子里，他根本想不起來(lái)吃，或者即使吃也是極少量的根本不會(huì)出現(xiàn)我擔(dān)心的狀態(tài)。所以我想在條件允許的情況下，給孩子更多的選擇自由，其實(shí)這份滿(mǎn)足感會(huì)讓他未來(lái)面對(duì)各種誘惑時(shí)，真正的具備延遲滿(mǎn)足的能力。
