如果能重來一回，插上翅膀你敢不敢高飛
如果能重返十七歲，那些眼淚你敢不敢浪費
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《重返十七歲》
每次聽到這首青春洋溢的歌，我總會思緒萬千，想起自己的十七歲……
十七歲時，你的夢想是什么？
十七歲時，我正上高三。閉上眼睛，仔細回想，我的夢想就是在每次考試中能再多進幾個名次，考上大學，再也不要為學習發(fā)愁。
我的高中，用八個字概括就是，一年迷茫，兩年努力。
高一時，文理不分科，我過得極其痛苦。物理，生物，化學，每次的考試分數都讓我十分羞愧。并不是沒有努力，我認真聽課做作業(yè)，但仍不能很好的掌握老師講的知識。我清楚地意識到我和別人是存在差距的。
一次物理課，老師挑學生到講臺在黑板上寫題，其中有我。我盯著題很久，遲遲無從下筆。別的同學寫好了題回到了座位上，我還是一片空白，再站下去還是不會寫，無奈，轉身下臺。身后傳來老師的聲音，“這題型是剛講過的例題呀”。直到現在回憶，我還是不知我的理科為何很差，我只能歸結為天賦所限。
那時每次考試，我的成績都是中等。因為我的文科還不錯，但也不能改變什么，我好像還沒有醒來，迷茫，有些消極，不知道出路在哪里，也沒有歸途。
就這樣到了高一下學期，老師宣布了高二開始分文理班了，我覺得自己一定要學文科的。當時學校每個年級都有重點班和普通班，成績好的學生在重點班，成績一般的學生在普通班。按照成績劃分學生的做法在教育上備受詬病，但在七八線的小城市里，在分數排第一位的情況下，這種行為被認為是自然的。高一時我在普通班，旁邊就是重點班，重點班里的學生連走路似乎都帶著自信，我看著他們，我羨慕他們，在決定了自己要學文科后，我開始希望能夠加入他們。
像是黑暗中的一束光，只要文科成績優(yōu)秀，高二時就能進入文科的重點班。我開始努力背書，努力練題。當時離期末考還有一個月，時間緊迫，我鼓起勇氣在物理、化學、生物課堂上做數學和英語。放棄聽不懂的理科科目，對我來說是唯一的辦法，也是最后的機會。
高二報名的那天，分班情況貼在公告欄上，面對重點班的名單，我屏住呼吸，慢慢的往下找，終于在快結束時看到了自己的名字。興奮、激動立刻包圍了我，原來自己也可以進入重點班，雖然排名不靠前，但終于證明了我努力過也會有收獲。
高二的班里，每個人都很努力。其中有一個同學讓我印象最為深刻，他真的是我學生時代見過最勤奮的人。班里沒有人見過他吃飯的樣子，因為我們去吃飯時他已經回來了，在這里我要補充一點，由于餐廳人多，大家都是跑著去吃飯的。也就是一放學在大家跑著去吃飯的情況下，他已經跑著回教室了。我們總是在奔跑的途中遇見，我時常想，他究竟是怎么吃飯的？
這位同學把時間用到了如此極致，自然是為了學習。他的成績好又用功，是我們班公認的學霸。
高二一學年我最大的收獲就是向優(yōu)秀的人看齊。學霸同學尚是如此勤奮，更不用說其他同學了。我們班總是最早到教室學習的，最晚回宿舍的。這一點上，我很受觸動。我雖然進了重點班，但排名落后，大多數同學比我優(yōu)秀。比我優(yōu)秀的人還比我努力，對我的影響是很深的，不想落后太遠，只有使勁學習。我也變得和他們一樣，早上早一點到教室背書，晚上多做幾個題再回宿舍。
良好的習慣一直保持到了高三。相信每個人的高三都一樣，做題，考試，不停的做題，不停的考試，三天不來學校發(fā)的卷子都能塞滿一抽屜。周考，月考，聯(lián)考，模擬考，考試不斷。我不喜歡考試，但只有考試才能找出漏洞。每次考試班級里面都會有排名，為了激勵學生，班主任把每次考試的排名都貼在班級后面的黑板上。我的情緒隨著排名的波動而波動，排名靠前了我受到鼓舞，排名落后了我倍感打擊。有一次考試實在太差，在晚上回宿舍的路上我忍不住哭了，現在看來可能有些小題大做，但當時的我只想趕快結束這一切，再也不要考試受折磨了。那天晚上我問自己一句話，到底想不想上大學？答案是想，真心想。
考上大學應該是我十七歲最重要的夢想了，學習是實現它的唯一辦法。于是我想盡了辦法查漏補缺，比如把錯題都抄到本子上反復看并進行歸納，不懂的知識點問老師，買了一個小臺燈，晚上睡覺之前再做些題。我想，對于學習，我無法游刃有余，也無法產生樂趣。我只是有一個夢想，盡力地去靠近，必須通過學習，盡管痛苦。
高考，即使過去了好幾年，我依然能清楚地記得每一場考試的心情和感受?？纪暝嚕矣X得自己發(fā)揮的還不錯，盡力了，沒有什么遺憾。接著，就是等成績，查分數，報志愿，領通知書，上大學。一切看似簡單順利，但當我回顧這一切時，才發(fā)覺自己失意過，迷茫過，好在自己為了心中所想也奮斗過，拼搏過。原來真的像那些勵志文章里所說，你生命里最驕傲的部分，是你自己的努力。
又是一年開學季
如果迎著風就飛
你會發(fā)現這世界有多美
如果還有夢就追
至少不會遺憾和后悔
愿你的以后生命里
會有很多的驕傲與自豪
