放學(xué)后我邀請崇珺來我辦公室一起聊天。

邀請崇珺坐下后，我打開了從蘇州帶回來的桂花糕點(diǎn)，

“這些糕點(diǎn)本來是送給大家吃的，但回來后聽班長說一些人把名簽都弄丟了，所以當(dāng)時(shí)一生氣也沒有發(fā)給大家，今天你先品嘗一下”

我拿出糕點(diǎn)送給了崇珺和優(yōu)優(yōu)

在她倆“謝謝老師”的愉快氛圍中開始了我們的聊天。

“崇珺，你小學(xué)是哪個(gè)學(xué)校的？”

“我小學(xué)是在外國語小學(xué)，我和宋炎義是同班同學(xué)，我的另外一個(gè)好朋友分在了15班”。

“15班的好朋友現(xiàn)在和你的成績相比怎么樣？”

“嗯，成績暫時(shí)沒有我好”

“你當(dāng)時(shí)參加沒參加過經(jīng)外的考試嗎？”

“我第一次沒參加，后來想?yún)⒓拥臅r(shí)候，由于其他原因，就沒有機(jī)會了”，

“但是我們班有人參加經(jīng)外考試的同學(xué)，也沒有考上，有一些同學(xué)通過其他途徑進(jìn)到了經(jīng)外，成績現(xiàn)在也沒有我好”。

“小學(xué)到現(xiàn)在，哪些有意思的事可以和我分享嗎？”

“比較有意思的事兒是我的兩個(gè)好朋友，一個(gè)在經(jīng)外，一個(gè)在15班，有一次我們期末區(qū)統(tǒng)考結(jié)束以后，他們?nèi)ド险Z文補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班上課期間，她們幾乎同時(shí)給我打電話，問我期末的成績，感覺當(dāng)時(shí)很搞笑啊！所以這件事一直給我留下的印象比較深”。

“初中階段，你們更重視友情和人際關(guān)系，所以好朋友分到其他學(xué)?；蛘咂渌嗉壱院螅悴荒芎秃门笥殉ο嗵?，可能還會挺懷念的，所以這件事就可能在你大腦中留下了深刻的印象，是不是這樣？”

“嗯，是的”。

“家里面平時(shí)爸爸媽媽誰更關(guān)心你的學(xué)習(xí)啊”

“他們都比較關(guān)心我學(xué)習(xí)，但是也都沒有過多的干涉到我的學(xué)習(xí)”

“爸爸平時(shí)工作忙不忙？我知道你媽媽教高三，肯定比較忙”

“是的，我媽媽有時(shí)候有晚自習(xí)，所以晚上不經(jīng)常在家，我爸爸和我?guī)缀跬?，早上一塊去上班，晚上我放學(xué)，他也基本上到家了，所以相對來說還是爸爸陪我的時(shí)間比較多一點(diǎn)”。

“開學(xué)這一段時(shí)間有什么困難或者疑惑需要我?guī)兔Φ膯?？如果有，現(xiàn)在可以借這個(gè)機(jī)會咱們一塊探討一下”。

“哦，沒有，老師，都挺好的”

“那就好，作為學(xué)生會干部，我一直看好你，你身上有正義感，你的三觀很正，世界觀，看待世界問題的高度、價(jià)值觀，看待實(shí)際問題的角度，人生觀，你看待問題的態(tài)度，都是大家學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣，也希望你能在班級里帶好頭，帶領(lǐng)同學(xué)們朝正確的方向繼續(xù)向高更遠(yuǎn)處飛翔！”

“好的，老師，謝謝你！”

“趕快回家復(fù)習(xí)吧，明天還有考試”！