2月28日

28號早上兒子開學(xué)，走的時候我想給他帶吃的，他都不要。當(dāng)時心里還在嘀咕：“去年每次去學(xué)校帶大箱子吃的， 這段時間呆家里沒餓過，等到了學(xué)校你就知道餓了?！?/p>

所以在送完兒子離開的時候，跟兒子說有需要隨時打電話，雖然兒子很不屑的說，“不用瞎操心，我會等到周末的?！?/p>

果然下午兒子就打電話要吃的和洗澡毛巾，我很爽快的答應(yīng)了。

晚上六點(diǎn)鐘的時候，兒子又來電話要我今天九點(diǎn)鐘就送。我毫不猶豫拒絕了，因?yàn)槲以谄脚_買了東西明天才到。兒子還給我出主意，就在樓下小店買費(fèi)用他出，因?yàn)槊魈煜挛绯燥垥r洗澡要用毛巾。我仍然堅(jiān)持明天晚上送，兒子妥協(xié)。

我對兒子的愛是無條件的，但是對他提出的要求是有條件的，我堅(jiān)持。

3月1日

按照約定時間，晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時把東西送到兒子學(xué)校。兒子看到我很開心，還有一個同學(xué)跟他一起。我同樣發(fā)自內(nèi)心的，很高興看見兒子，很高興彼此互相理解，互相支持！

兒子和他同學(xué)一起把我送來的很多吃的搬去了宿舍。同學(xué)很友好的叫我打招呼。

3月2日

感賞自己無論多忙都會在同修師姐們的分享中學(xué)習(xí)并有收獲。

摘自曾婧師姐的簡書：
聽夏生華老師的課，感觸最深的就是什么樣的孩子，在學(xué)校這個大社會里是大贏家。她說，在學(xué)校里，活得最開心最綻放的孩子，不是那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而是那些成績中下游的學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的學(xué)生注意力全在學(xué)習(xí)上，而學(xué)習(xí)中下游的孩子，他的很多時間和注意力會放在與同學(xué)相處，與老師斗智斗勇，會觀察校園里身邊發(fā)生的一切事物，甚至是課堂上偷偷做小動作，成功躲過老師的懲罰都會讓他們樂此不疲，他們各方面的能力都得到提升，他們體現(xiàn)自身價值感的點(diǎn)有很多（協(xié)調(diào)能力、組織能力、應(yīng)變能力、大局觀等），而很多好學(xué)生體現(xiàn)自身價值只有學(xué)習(xí)成績好這一面，一旦成績不好，其安身立命之本沒了，他們的價值感就缺失，信念立馬就會崩塌。

感賞師姐的分享，看到后很共振。兒子的自信心在不斷提升，自我價值感越來越高，他相信自己，能夠站在更高的維度看待身邊的事情。而不是我云他云！

因?yàn)閮鹤拥淖孕判脑诓粩嗵岣?，所以他的學(xué)習(xí)成績也在不斷上升，雖然他不是別人眼中的學(xué)霸。我的眼中，它是一棵在茁壯快速成長的旺樹苗。

投射兒子熱愛集體生活，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多樂趣。

投射兒熱愛鍛煉身體，身體倍兒結(jié)實(shí)！

投射自己和老公工作越來越順心如意！